如何提高自己的想象力

家長可以休息的時候，給孩子提問，由說到想，比如告訴孩子天黑了，天空上會出現什么呢?最好是孩子平常知道的一些事情，這可以激發孩子的想象力。下面給大家分享一些關于如何提高自己的想象力，希望對大家有幫助。

如何提高自己的想象力

第一，想象其實就是對自己大腦中存在的知識和經驗進行改造、重新組合、將其創新的過程，所以我們要積累淵博的學識和豐富的經驗，一個孤陋寡聞的人是很難經常產生奇想的。

第二，很多的小說主人公的原型，都不單單是某個人的性格，一般都是很多人的特點結合在一起，會成為一個典型的一個時代的人們所特有的人格特點。所以，要善于把不同種類的表象加以重新組合以形成新的形象。

第三，利用不同事物之間的相似性進行想象。比如“春雨”，會說他的默默奉獻，潤物細無聲以及貴如油，當時社會，油不是一般人家可以吃的起的。比喻的關鍵在于發現不同事物之間的相似性。

第四，擴展，是想象、聯想的必要手段了。運用了想象的擴展。看到的云霧可以想象是水汽等等，煙籠寒水月籠沙就是這種感覺。

做什么事情能提高想象力

了解你的潛力。你面臨的最大障礙可能是你自己。懷疑自己不會讓你到達任何地方。意識到你和其他人一樣有能力擁有豐富的想象力，你就可以到達那里。當你對自己的潛力不確定時，對自己說：“我聰明，有創造力，有很好的想象力。我有能力擴大我的想象力，它可以變得像我想要的那么大。”

敞開你的心靈。想象力和創造力攜手同行。把你的注意力從新的可能性和情況中轉移出去會阻止你的想象力膨脹。相反，允許自己提出新的想法，不管它們看起來多么荒謬或古怪。避免忽略你的任何想法，在頭腦風暴時不要給自己任何參數。把你所有的想法都看作是有價值的。即使看起來是個壞主意，也能變成更多的東西。

扭轉障礙。你可能會發現你再也不能讓自己的頭腦變得有創造力了。每個人都面臨挑戰，但幸運的是，你也許能克服這種阻礙。例如，寫下你可能不能想出任何新事物的原因。然后寫下相反的東西。例如，你可以說，“我累了，不能思考”，相反的是：“我精力充足，思維清晰。”現在，決定你能做什么來獲得更積極的方法。

用隱喻開始思考。許多人從字面上思考。也就是說，他們看到了一些東西，認為只有這樣。然而，當你用隱喻來思考時，你的思維和創造力就會膨脹。你挑戰自己去看你通常不會看到的東西。例如，下一次你看到云時，把它想象成一個形狀，一個鳥的枕頭，或者其他不是字面意義的東西。你會發現自己以同樣的方式看待其他物體。

怎樣提高孩子的想象力

鼓勵孩子多講故事多編故事

一般的孩子都比較喜歡講故事，編故事，我們應該知道不管孩子把故事講給誰聽，這都是提高語言表達能力和想象力的機會。我們要積極鼓勵他們講故事，不要阻止他們，我們可以給他們相應的引導，比如當他們講著講著講不下去了，我們就可以以提問的方式問他們后來怎么了，家長朋友們還可以引導孩子按照一個主題去講，適當的給予表揚，同時還要指出他們的不足。

經常和孩子一起做有關想象力的游戲

一些小游戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來培養他們的現象力。比如，當他們喝完飲料時，我們可以問他這個瓶子有什么用?可以當球踢嗎?我們也可以找一個同樣的瓶子，和他一起把這個瓶子利用起來。我們還可以利用故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當成烏鴉，讓孩子做狐貍，讓孩子自己想要說什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來。

指導孩子擴大語言文字積累

想象以形象的畫面為主，但是它在一定程度上也離不開語言文字材料，看的多了想的時候才會有素材。我們要想提高孩子的想象力，就不能忽視語言文字的作用。生活中，家長朋友們可以讓孩子背一些詩歌，課文，小故事等，隨時把看到的好段子寫下來，并時常讓他們把記的東西表達出來。

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