我們可以說(shuō)雅思閱讀的致勝法寶就是“定位”，也就是“找”的過(guò)程。今天小編給大家?guī)?lái)了3招教你搞定雅思閱讀定位，希望能幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
雅思閱讀高分很容易--3招教你搞定閱讀定位
很多同學(xué)在雅思閱讀中都遇到過(guò)這樣的情況：在原文中找了半天，看了好幾段內(nèi)容，也沒有看出原文哪句話可以判斷出題目的答案，時(shí)間也白白浪費(fèi)掉了，題目也沒有做出來(lái)。那么在詞匯、語(yǔ)法都可以達(dá)標(biāo)的情況下，如何來(lái)提高閱讀的做題速度和準(zhǔn)確率呢?老師認(rèn)為只有準(zhǔn)確的定語(yǔ)和正確的理解才能最終把題目做對(duì)，如果第一步就定位定的慢或者定錯(cuò)位的話，又談何理解呢?
因此，我們可以說(shuō)雅思閱讀的致勝法寶就是“定位”，也就是“找”的過(guò)程。
如何來(lái)迅速的在一篇長(zhǎng)達(dá)1000多詞的文章中定到位呢?下面老師為同學(xué)們總結(jié)歸納的方法：
一、從原文中找“特殊詞”
什么樣的詞是“特殊詞”呢?特殊詞，顧名思義就是樣子特殊、很容易在原文中找到的詞。比如：時(shí)間，地點(diǎn)，人名，書名，雜志名，專有名詞，斜體字，引號(hào)引出的詞，A-B類型的詞。這些詞要么是數(shù)字(阿拉伯?dāng)?shù)字或是用英語(yǔ)單詞表述的數(shù)字，需要注意形式)，要么是首字母大寫的詞，在原文中很容易被快速找到。
二、從題干中找“定位詞”
然而，不是所有的題目中都包含這樣的“特殊詞”的，在雅思閱讀中更多的題目是不包含“特殊詞”的題目，這無(wú)疑增加了定位的難度。但是如果我們能通過(guò)讀題迅速判斷出決定題目所在的這句話不同于文中其他句子的相對(duì)獨(dú)特的詞，再在原文中找到這些相對(duì)獨(dú)特的詞我們就可以準(zhǔn)確的找到原文的位置了。我們來(lái)看幾個(gè)例子，橫線劃出的是定位詞：
Endangered languages cannot be saved unless people learn to speak more than onelanguage.
Saving languages from extinction is not in itself a satisfactory goal.
The way we think may be determined by our language.
Young people often reject the established way of life in their community.
A change of language may mean a loss of traditional culture.
三、通過(guò)題目的前后順序幫助定位
我們都知道五種小題型、判斷題、選擇題、總結(jié)題的順序性都是極強(qiáng)的，那么在定位的時(shí)候我們可以通過(guò)前后的題目來(lái)幫助定位，就進(jìn)一步加快了我們定位的速度。
同學(xué)們?cè)谖×嗣珞懔芾蠋煹亩ㄎ环椒ㄖ螅瑧?yīng)該要拋開以前的英文想法，一切按照雅思的規(guī)律來(lái)，回歸到語(yǔ)言的本身。這樣，不管在考試中我們面對(duì)的是什么領(lǐng)域的文章，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特意深入地思考文章的內(nèi)容。當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣了用正確的方法做題之后，雅思閱讀題目在大家的感官里一定會(huì)越來(lái)越容易!
大家期待的9分達(dá)人雅思閱讀真題還原及解析點(diǎn)評(píng)
應(yīng)廣大學(xué)生的要求，今天來(lái)說(shuō)說(shuō)這本《9分達(dá)人雅思閱讀真題還原及解析》。相信很多想買或已經(jīng)買了這本書的學(xué)生都是英語(yǔ)水平不錯(cuò)甚至沖著滿分的目標(biāo)去的，我當(dāng)初也是真題做完之后找來(lái)這本練手，然而卻發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上這本書的難度，還挺出人意料的。接下來(lái)跟大家詳細(xì)聊一聊。
本書作者是新航道的雅思老師王毅，在代序里以閱讀滿分的親身經(jīng)歷，分享了三個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小技巧，分別是建立標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音體系，擴(kuò)充詞匯量，提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力。從學(xué)好一門語(yǔ)言的角度，這三個(gè)方面確實(shí)是不可或缺的，然而備考雅思的考生，由于時(shí)間精力有限，可能很難像王毅老師那樣，看很多英文原版小說(shuō)或者邊看《老友記》邊記錄生詞模仿發(fā)音。而且雅思閱讀是一個(gè)非常重技巧的考試，大家備考的時(shí)候更愿意看到的是一些對(duì)考題的了解或考試技巧。而這本書作為一本純練習(xí)書，對(duì)技巧提得比較少。本書分兩個(gè)部分，前一部分是7套閱讀試題(每套三篇)，后面是解析和答案。解析的方法，就是作者把他做題時(shí)的思路全部寫出來(lái)，比如某道題干有什么詞，那么可以作為反向思維詞到文中去找答案。然后會(huì)給出全文的翻譯。 從目錄上看，很多文章都和劉洪波的閱讀真經(jīng)5重合，比如“如何識(shí)破說(shuō)謊者”，“新冰川時(shí)代”，“蘇聯(lián)人的新工作制”“滑石粉”等等。而劉洪波的閱讀真經(jīng)5我之前也寫過(guò)點(diǎn)評(píng)，它們共同的特點(diǎn)就是和真題相比，這些文章都簡(jiǎn)單得多，更加適合閱讀入門，而不是沖刺滿分。這兩本書的區(qū)別就是，閱讀真經(jīng)5每篇文章后面只有一個(gè)題型(更簡(jiǎn)單了)，但會(huì)給出高頻詞匯和同義詞;9分達(dá)人題型全面，有詳細(xì)的全文翻譯，但沒有高頻詞匯。
雅思閱讀大范圍預(yù)測(cè)
中文標(biāo)題：Living with uncertainty
題材：自然環(huán)境
重復(fù)場(chǎng)次：20160109A 20140515
中文標(biāo)題：The power of music
題材：藝術(shù)
重復(fù)場(chǎng)次：20160109A、20131212
.文標(biāo)題：Does class size matter
題材：教育
重復(fù)場(chǎng)次：20160109 20131116
中文標(biāo)題：Trade 發(fā)展史
題材：20160109B
重復(fù)場(chǎng)次：20120728
中文標(biāo)題：The history of Russian Ballet
題材：發(fā)展史
重復(fù)場(chǎng)次：20160114 20150418 20121124
雅思閱讀考試小范圍預(yù)測(cè)
1 茶葉的歷史 發(fā)展史類 出現(xiàn)場(chǎng)次：20150314 20110611 20091114
2 遠(yuǎn)程工作 人文社科類 出現(xiàn)場(chǎng)次：20121011 20100206
3 仿生小機(jī)器人 科技 出現(xiàn)場(chǎng)次：20120901 20101216 20080621
4 企業(yè)內(nèi)部管理 商業(yè)管理 出現(xiàn)場(chǎng)次：20110430 20100415
5 非洲農(nóng)業(yè) 農(nóng)業(yè) 出現(xiàn)場(chǎng)次：20150723 20130202 20100717 20090221
6 化石數(shù)據(jù)庫(kù) 生物 出現(xiàn)場(chǎng)次：20160123 20120901 20100814
7 濾水器 環(huán)保 出現(xiàn)場(chǎng)次：20110611 20091203
18 測(cè)謊 心理學(xué) 出現(xiàn)場(chǎng)次：20140125 20130829 20120112 20100130 20090321
19 天才兒童 教育 出現(xiàn)場(chǎng)次：20151114B 20141011 20070428
20 折射的發(fā)現(xiàn)人 出現(xiàn)場(chǎng)次：人物傳記 20150912 20090115
13 音樂(lè)：我們共同的語(yǔ)言 藝術(shù)出現(xiàn)場(chǎng)次： 20150808 2014041220100916 20070901
14 生物多樣性 生物 出現(xiàn)場(chǎng)次：20131130 20101127 20070519
15 成功的芬芳 工業(yè) 出現(xiàn)場(chǎng)次：20111029 20100410
16 過(guò)山車 人文社科 出現(xiàn)場(chǎng)次：20111026 20090611 20080424
17 塔斯馬尼亞虎 動(dòng)物 出現(xiàn)場(chǎng)次：20160220 20130309 20110305
18 新西蘭社區(qū)的重建 人文社科 出現(xiàn)場(chǎng)次：20121208
19 聲波測(cè)海洋 出現(xiàn)場(chǎng)次：20110625 20091212 20071020
20 鋼鐵藝術(shù) 藝術(shù) 出現(xiàn)場(chǎng)次：20160312 20141204 20130119
文章題目 The power of music
重復(fù)年份 20160109A 20131212
.材 藝術(shù)
題型 段落信息配對(duì) 5+填空 4+人名配對(duì) 4
文章大意 音樂(lè)對(duì)人的影響。講到了音樂(lè)的作用，與大腦的聯(lián)系，不同映月表達(dá)出來(lái)的
不同情緒對(duì)人類甚至動(dòng)物的影響，最后談到幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明音樂(lè)的治療效果，以及音癡有救
雅思閱讀考試小范圍預(yù)測(cè)
文章題目 The importance of being playful
重復(fù)年份 20150129 20140426 20130110
題材 人文社科
題型 段落信息配對(duì) 6+填空 3+人名觀點(diǎn)配對(duì) 3
文章大意 自由游戲。開篇講 free play 的 general idea。然后講了小孩 free play 的
好處，之后由相關(guān)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)以及 4 個(gè)從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得出的理論和觀點(diǎn)。
文章題目 SSDP Project
重復(fù)年份 20150430 20140405
題材 環(huán)保
題型 填空+判斷+選擇
文章大意 Shuit 公司在地中海的 Stavos 島提煉淡水。講了之前這個(gè)島的淡水提供方
法。該公司決定利用地?zé)幔婚_始反對(duì)，后來(lái)克服苦難消除不利影響，項(xiàng)目很成功。
文章題目 Newly Hatched birds
重復(fù)年份 20150430 20130718 20100821 20070922
題材 動(dòng)物
題型 暫無(wú)
文章大意 有一種通過(guò)敲擊蛋殼加速蛋的孵化，并解釋了同時(shí)孵化的原因。后面又比較
了各種鳥的喂食方式。
文章題目 Alcohol fuel in England
重復(fù)年份 20150521 20130302
題材 能源
題型 判斷 5+流程圖填空 5
文章大意 乙醇作為新燃料地提煉過(guò)程和與汽油的對(duì)比。英國(guó)/美國(guó)的一種新能源，能
從玉米中提取乙醇作為燃料。
文章題目 Sweet Trouble–Australia sugarcane industry
重復(fù)年份 20150613 20131010 20110813 20090521
題材 農(nóng)業(yè)
題型 人名配對(duì) 4+判斷 6+選擇 3
文章大意 澳大利亞的制糖工業(yè)面臨危機(jī)，政府鼓勵(lì)以前從事糖業(yè)的人從事其他行業(yè)。但許多人不愿放棄，他們認(rèn)為制糖環(huán)保，有很多好處如保持水土。很多人為了制糖修建水渠，但并沒有很好的收益，制糖業(yè)終會(huì)消失。
文章題目 Dust and American
重復(fù)年份 20150801 20130718 20080214
題材 環(huán)保
題型 判斷 7+填空 6
文章大意 美國(guó)沙漠化問(wèn)題。美國(guó)西南沙塵的起源，歷史，調(diào)查對(duì)大平原地帶的影響，產(chǎn)生的問(wèn)題。
文章題目 The tuatara-past and future
重復(fù)年份 20151024 20141018 20120331
題材 動(dòng)物
題型 判斷 4+填空 5+選擇 4
文章大意 新西蘭蜥蜴生活習(xí)性的地特性，數(shù)量不斷減少。減少的原因和采取的措施，
但效果未知。新西蘭一個(gè)機(jī)構(gòu)正致力于保護(hù)，并且越來(lái)越多的人加入棲息地
進(jìn)行保護(hù)。通過(guò)歷史的發(fā)現(xiàn)以及各個(gè)科學(xué)家的研究，說(shuō)明誰(shuí)最先到島上生存，
最后說(shuō)將來(lái)給后代留下的不僅僅是動(dòng)物。
文章題目 The meaning of history study
重復(fù)年份 20151114A 20140920 20111210
題材 人文社科
題型 配對(duì) 9+填空 4
文章大意 本文講了歷史研究的意義。列舉了名人對(duì)于學(xué)習(xí)歷史的觀點(diǎn)。歷史學(xué)家和教
育家都認(rèn)為歷史不僅具有學(xué)術(shù)研究的意義，更有助于其他領(lǐng)域。
文章題目 Birds intelligence
重復(fù)年份 20151114A 20130525 20111210
題材 動(dòng)物
題型 小標(biāo)題 7+配對(duì) 7
文章大意 之前一直認(rèn)為人類是高智能，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)猩猩甚至鳥類都有，列舉了三種鳥的
例子;講到了鳥的生存環(huán)境殘酷，鳥也有競(jìng)爭(zhēng)，腦大的鳥更聰明，還有鳥的
社會(huì)性。
文章題目 Food Addictive
重復(fù)年份 20151114B 20140712
題材 工業(yè)
題型 判斷 7+摘要填空 3+配對(duì) 3
文章大意 講了食品添加劑。人們更多的是通過(guò)氣味判斷食物是否好吃，而非味覺。真
材實(shí)料的價(jià)格都是超過(guò)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品的，但是實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品的成功率非常低，但回報(bào)率 。因此美國(guó)的添加劑發(fā)展是全球發(fā)展的推動(dòng)力。
文章題目 Japan's ancient pottery
重復(fù)年份 20151119B 20140201 20120707 20110217
題材 歷史
題型 暫無(wú)
文章大意 本文講了日本的古陶藝。這是一種特殊意義的傳統(tǒng)技藝，后來(lái)某年間得到
發(fā)展，在某地如何被做出來(lái)等等。講到了一個(gè)大師先后跟父親學(xué)習(xí)技藝，后來(lái)和哥哥一起做獲得成就等。
文章題目 Fish communications
重復(fù)年份 20151203 20130713
題材 動(dòng)物
題型 判斷 6+填空 7
文章大意 講了魚類的交流，德國(guó)科學(xué)家在紅海發(fā)現(xiàn)紅色的魚，發(fā)現(xiàn)是激發(fā)熒光。魚
用這個(gè)熒光來(lái)識(shí)別種群、標(biāo)識(shí)位置、嚇退敵人、掩蓋自己和捕捉獵物。
文章題目 Darkside of Technological Boom
重復(fù)年份 20151203 20130713 20100520
題材 科技
題型 小標(biāo)題 9+判斷 5
文章大意 文章講了科技在現(xiàn)代生活中的各種弊端。
文章題目 Children's adults
重復(fù)年份 20151219 20140802 20111026
題材 文學(xué)
題型 選擇 4+句子配對(duì) 4+判斷 4+簡(jiǎn)答 1
文章大意 講了兒童文學(xué)。探討了從成人角度去寫兒童文學(xué)的視角不同。
文章題目 Ancient Greek Coins
重復(fù)年份 人文社科
題材 20140118 20120510
題型 判斷+流程圖+簡(jiǎn)答
文章大意 古希臘錢幣。介紹了硬幣的制造過(guò)程，生產(chǎn)工藝及當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。
題型：配對(duì) 6+多選 4
內(nèi)容概述: 實(shí)習(xí)生工作反饋
配對(duì) 6：
實(shí)習(xí)生對(duì)于不同工作的態(tài)度：
A. Frustrated B. challenging C. enjoyable D. easy
21. 住宿 D
22. tour 到周圍觀光 D
23. leisure activities C
24. 吃的 B
25. 不詳 B
26. information technology problem A
多選 4：
27-28 老板覺得 Alex 有什么好的?
brilliant
提過(guò)一些建議
29-30 Alex 覺得自己有什么改進(jìn)的地方?
plan telephone calls
deadline
