課堂聽課的常用方法

1.集中注意力聽講，緊跟老師講課的思路
老師在講課前，要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生情況進行認(rèn)真地備課，對重點內(nèi)容會詳細(xì)講解，講深講透，讓學(xué)生盡量掌握；遇到難點的地方，會用典型舉例，用新舊知識的聯(lián)系，用一些直觀生動的教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)用通俗的語言來講解，讓學(xué)生聽懂；對于學(xué)生容易混淆的知識點，會特別提醒學(xué)生注意，或采用聯(lián)系、比對的方法把容易混淆的知識點講清，以便讓學(xué)生能夠清楚難確地區(qū)別開來。通過認(rèn)真聽課，好多自學(xué)時難以理解的問題也會迎刃而解。
2.專心聽講，緊跟老師的講課進度
在課堂上，有好多學(xué)生遇到聽不懂的問題時，往他為了急于弄懂，去翻課本；遇到?jīng)]有聽明白的問題時，停下聽課去思考去思索，其實這是十分錯誤的做法。學(xué)校實行的都是班級授課制，老師是對著一班的學(xué)生講課的，當(dāng)你翻書、停下思考時．老師早就按他淮備的教學(xué)進度講下去了，跟不上教師教學(xué)的進度，你就聽不明白。最好的辦法是，聽課遇到困難或問題時，先在課本上做個記號，繼續(xù)聽課，下課后通過看書，請教老師或問同學(xué)再把疑難問題搞清楚。
3.積極思考，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力
在聽老師講課中，特別是老師講例題時，先聽老師的思路，聽老師是怎樣認(rèn)識題、分析題，又是怎樣把題目與所學(xué)的知識聯(lián)系起來解決問題的，在此基礎(chǔ)上把解題過程和答案記下
來。聽課中要緊跟老師的思路走，要多想這道題自己怎么解，老師為什么要這么解，還有什么好的或更簡便的方法沒有?在聽課中逐漸積累形成自己的解題思路和方法。
4.認(rèn)真記好筆記，加深對課文的理解和掌握
課堂筆記內(nèi)容應(yīng)該簡單清楚，記下老師講課的提綱線索，課本上沒有的典型畢例，聽課中遲到不懂的疑難問題。認(rèn)真做好課堂筆記，右利于集中注意力聽老師講課，加深對重點知識的理解和記憶，形成初步的學(xué)習(xí)提綱，便于課后及時復(fù)習(xí)，整理學(xué)習(xí)筆記，鞏固學(xué)習(xí)效果。
5.及時復(fù)習(xí)鞏固，當(dāng)堂消化名師講課的內(nèi)容
每堂課老師講先后，迅速把當(dāng)堂課文再閱讀一遍，對聽課中遇到的疑難問題，通過閱讀課本進行認(rèn)真思考，如果還是沒有弄懂，就及時向老師請教，絕不能放過去。每節(jié)課的講課內(nèi)容，都應(yīng)當(dāng)力爭在課堂上消化，不留后患。在課后復(fù)習(xí)時，特別要留意老師對一節(jié)課的課后小結(jié)，把課文內(nèi)容理解深透，產(chǎn)生深刻的記憶效果。