數學與我們的生活有著密切的聯系,數學在現實生活中有著廣泛的應用,并從中體會到數學的價值,增進對數學的理解和應用數學的信心等。下面是小編整理的七年級上冊數學第一章知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。
七年級上冊數學第一章知識點
一.正數和負數
⒈正數和負數的概念
負數:比0小的數 正數:比0大的數 0既不是正數,也不是負數
注意:①字母a可以表示任意數,當a表示正數時,-a是負數;當a表示負數時,-a是正數;當a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數是正數,帶負號的數是負數,這種說法是錯誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)
②正數有時也可以在前面加“+”,有時“+”省略不寫。所以省略“+”的正數的符號是正號。
2.具有相反意義的量
若正數表示某種意義的量,則負數可以表示具有與該正數相反意義的量,比如:
零上8℃表示為:+8℃;零下8℃表示為:-8℃
支出與收入;增加與減少;盈利與虧損;北與南;東與西;漲與跌;增長與降低等等是相對相反量,它們計數: 比原先多了的數,增加增長了的數一般記為正數;相反,比原先少了的數,減少降低了的數一般記為負數。 3.0表示的意義
⑴0表示“ 沒有”,如教室里有0個人,就是說教室里沒有人;
⑵0是正數和負數的分界線,0既不是正數,也不是負數。
二.有理數
1.有理數的概念
⑴正整數、0、負整數統稱為整數(0和正整數統稱為自然數)
⑵正分數和負分數統稱為分數
⑶正整數,0,負整數,正分數,負分數都可以寫成分數的形式,這樣的數稱為有理數。
理解:只有能化成分數的數才是有理數。①π是無限不循環小數,不能寫成分數形式,不是有理數。②有限小數和無限循環小數都可化成分數,都是有理數。
注意:引入負數以后,奇數和偶數的范圍也擴大了,像-2,-4,-6,-8?也是偶數,-1,-3,-5?也是奇數。
初一數學學習中常見問題分析
大部分初一學生在學習中或多或少的都會積累一些問題,這些問題平時我們可能不是很在意,那么到了初二后就會突顯出來。首先初一新生在學習數學的時候常遇到的就是對于知識點的理解不到位,還停留在一知半解的層次上面。有的初一學生在解答數學題的時候始終不能把握解題技巧,也就是說初一學生缺乏對待數學的舉一反三能力。
還有的初一學生在解答數學題時效率太低,無法再規定的時間內完成解題,對于初中的考試節奏還沒辦法適應。一些初一學生還沒有養成一個總結歸納的習慣,不會歸納知識點,不會歸納錯題。這些都是導致初一學生學不好數學的原因。
初中數學圓的對稱性知識點
1、圓的軸對稱性
圓是軸對稱圖形,經過圓心的每一條直線都是它的對稱軸。
2、圓的中心對稱性
圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形。
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