初二關于三國演義的中學生讀后感

當賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那怎么寫一篇好的讀后感呢?下面小編給大家整理了初二關于三國演義的中學生讀后感，希望大家喜歡！

初二關于三國演義的中學生讀后感1

中國有四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》。其中，我最愛不釋手的是《三國演義》。因為，《三國演義》不但寫得生動有趣，也讓我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理，莫過于團結合作了。

當初赤壁之戰時，曹操率大軍二十萬，對外號稱八十萬，一路南下，揚言要滅了東吳。東吳國君孫權憂心忡忡。大將周瑜自信地說：“主公只要和劉備聯合起來，我只需三萬精兵，便可破操。“孫權覺得這是一條良計，便派使者勸說劉備與其合作。劉備聽了猶豫不決，諸葛亮耐心地說：”主公，雖然我們和東吳實力薄弱，但只要我們團結一心，互相支援。曹軍并非堅不可摧。“于是劉備派趙云、關羽等大將領軍二萬，支援東吳。在劉備和孫權的緊密配合下，以五萬兵力擊敗了四倍于自己的二十萬曹軍。這就是團結合作的力量!

團結體現在學習、生活的各個方面，比如籃球比賽。有一次，我們籃球訓練時打了一場練習賽。我們正在有條不紊的進行著。突然，我的隊友搶到了球，他的突破能力十分優秀，運著球一個靈活的轉身就晃開了第一個防守隊員。可第二個防守隊員馬上又上來防守，第一個防守隊員也立刻轉身防守。這時，我已經跑到了籃下并拍手示意。可他一意孤行，接著強攻。但一個人畢竟難突破兩個人，于是，他沒有成功，也沒有把球保護好，球被搶斷了。輪到對方進攻了，他們一起進攻，互相配合，擋拆、傳球、假動作……所有能消耗我們體力的招兒全部都用上了。我們一下子就感覺體力不支了，他們乘機突破我們的防線，上籃得分。就這樣，對方贏得了比賽。

正所謂“人心齊，泰山移。“團結的力量是無窮的。團結會讓你在社會上獲得成功，有一席之地。

初二關于三國演義的中學生讀后感2

“天下之事，分久必合，合久必分”的《三國演義》大家一定都看過，那你們喜歡里面的誰呢?是神機妙算的諸葛亮?還是心胸狹窄的周瑜?或小心多疑的曹操呢?我最喜歡的是英雄就是那忠義智勇的關羽。

關羽身長九尺，髯長二尺面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉一相貌堂堂，威風凜凜。騎著赤兔馬，手拿青龍偃月刀，相貌俊俏，不怒自威。關羽意志堅強，刮骨療毒。請看魏蜀交戰時，關羽右臂中毒箭，華佗聞訊而至，欲去毒需刮骨療傷，關羽與馬良吃喝下棋如舊，氣定神怡，血流如注，軍士均色變不忍聞睹。事畢，華倫留藥而去，未幾，關羽病愈。

關羽克服重重困難，過五關斬六將。關羽得到了劉備的消息，因此，立即向曹操請辭，但曹操避而不見，最后，關羽只能不辭而別。由于沒有得到曹操的手諭，因此一路之上遭到了層層攔阻。過東嶺關時殺孔秀，過洛陽城時殺韓福、孟垣;過汜水關時殺卜喜;過滎陽時殺太守王植;過黃河渡口時殺秦琪，關羽憑借一己之力，過了五個曹操所轄關隘，立斬曹操六員大將。

關羽武藝高超，溫酒斬華雄。回想當初董卓專政，曹操聯合袁紹、公孫瓚、孫堅等人，討伐董卓，董卓派華雄強去應戰，袁紹等人的手下都被打敗了。這時關云長提刀請戰，曹操說喝酒喝完酒再去，云長說回來再喝，翼德為他擊鼓，關羽把雄的人提回來時，酒剛剛溫。

關羽講義氣，身在曹營，心在漢，重溫當初，曹操打敗劉備，關羽也兵敗下邳與劉備失散。關羽因立誓保護哥嫂，在與曹操約法三章后不得己降曹。曹操十分敬重關羽，此后對關羽禮遇有加，但始終無法改變關羽的擇主之心。

“桃園結義薄云天，偃月青龍刀刅寒。一騎絕塵走千里，五關斬將震乾坤。”驍勇善戰、忠肝義膽，這就是我心中的英雄——關羽。

初二關于三國演義的中學生讀后感3

《三國演義》，四大名著之一，相信大家都不陌生。有劉備啊，呂布啊，趙云啊等等英雄好漢，我最為欣賞的是五虎將之首——關羽。

關羽與劉備、張飛結拜為兄弟，排老二。大家應該知道，關羽因戰敗，為了保護嫂嫂而降于曹操。但降于曹操后，他一直想著有一天回到故主——大哥劉備的身邊。正因如此，古人常云：“身在曹營心在漢”，說的就是關羽。

在曹營的時間里，關羽的一個微小舉動或一句言語都讓我稱贊不已。曹操見關羽的戰袍舊了，便將一新戰袍贈給關羽。關羽把新袍穿在里邊，外邊仍舊穿上舊袍。曹操問：“云長為何如此儉樸?”關羽答道：“我沒儉也;舊袍是大哥所賜，我穿上就像和大哥見面，不敢以丞相的新袍而忘兄長的舊袍，所以穿在外面。”關羽的舉動讓我想起了現在某些人的性格：見利忘義。見到利益就兩眼發光，忘記之前的朋友。這樣的人，在中國歷史上還不少，如汪兆銘(也就是汪精衛)、李斯等。正是他們，給中國歷史添加了不可逆轉的錯誤，中國的發展增加了不少坎坷。

又說回關羽，關羽的忠義例子，最讓我記憶深刻的還有一個：關羽義釋曹操時，曹操赤壁戰敗，逃向華容道。孔明在華容道里安排了幾名大將阻擊曹操，但又恐關羽會念舊情放走曹操，便讓他立下軍令狀：如果放走曹操，就被斬殺。但關羽乃一個完完全全的忠義之人，在面對曹操時想起當日曹操的許多恩義，與之前五關斬將之事，又看見曹軍惶惶，皆欲垂淚，一發心中不忍，讓曹操走了。后人有詩曰：“曹瞞兵敗走華容，正與關公狹路逢。只為當初恩義重，放開金鎖走蛟龍。”

每一個成功的人都是忠義之人，知恩圖報，不會見利忘義。同學們，讓我們從小養成這種性格，并朝著夢想努力!做一個懂得感恩的人吧。

初二關于三國演義的中學生讀后感4

《三國演義》是我最喜歡看的書之一，這本書我已經看了好多次了!

故事起源于東漢末年，群雄爭霸，戰火紛紛，董卓掌握了大權。后來，王允用美人計殺掉董卓，曹操便掌握了大權。220年，曹操病死，曹操的兒子曹丕廢汗獻帝，自立為王，國號魏。221年，劉備稱帝，國號蜀，又稱蜀漢。229年，孫權稱帝，國號吳，又稱東吳。263年，司馬昭滅蜀。265年，司馬昭病死，他的兒子司馬炎廢魏帝，自立為王，國號晉，又稱西晉。280年滅吳，完成統一，從此天下都歸司馬氏。

諸葛亮，字孔明，蜀國功績顯赫的軍師。他手拿朱雀扇，愛好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮，因為他足智多謀。他不但用空城計嚇退了與他旗鼓相當的司馬懿;而且三氣周公瑾，使周瑜發出了“既生瑜，何生亮?”的感嘆……這樣的例子真是舉不勝舉啊!

趙云，字子龍，蜀國鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍，無人能擋。他還是蜀國的忠義之士。他臨死前，喊了三聲諸葛亮的愿望;“北伐!北伐!北伐!”

曹操，字孟德，中國唯一的一個“奸雄”。他非常奸詐，曾用他的“奸詐”害死了數不清的人命，而且還十分多疑。但是他為了使國家強盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿，武有張遼。他還開墾田地，深得民心。

司馬懿是魏國不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對曹丕說：“如果我們有司馬懿，就能斗得過諸葛亮!”但司馬懿有雄厚的野心，當幼帝曹芳繼位后，司馬懿便掌握了大權，就連皇太后都得聽他的呢!

《三國演義》告訴我們許多做人的道理：做事之前要多多思考，心胸要開闊，多結交朋友，不能太驕傲……

因為我太喜歡《三國演義》了，追著看《新三國》連續劇成了我這個暑假最開心的事!

初二關于三國演義的中學生讀后感5

今年暑假，我讀完了《三國演義》這本書。《三國演義》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長的歷史。我讀后眼前還浮現著一個個故事，使我的心情久久不能平靜。

當我讀到“孔明正焚香彈琴，笑容可掬，使司馬懿撤軍回城”時。我認識了諸葛亮的儒雅風格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩，有一個朋友受傷了，腿上鮮血直流。大家有的叫大人;有的驚慌失措;有的哭……而我沉著冷靜，想了一個辦法。我說：“大家不用慌，先用一張紙止血，再拿白布包扎;最后，大家把她送到醫院，不就行了?”大家聽了，茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。大家有的拿白布;有的拿紙;包扎好后大家送她去了醫院，醫生清洗了傷口，敷上藥，包扎好了傷口。以后，我們做事不要驚慌，沉著冷靜想辦法，什么事也會迎刃而解。

當我讀到周瑜“為了東吳，諸葛亮必須離開這個世界”一句時。我怎么也想不通：人家諸葛亮又沒惹怒你，而你卻要殺他，這也太殘忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心，正巧，我的身邊也有這么一件事：一次期末測驗我的語文考了98。5分，是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興，而李丞正很是不滿，小聲嘀咕：“她一定抄答案。”于是，沒過幾天，我在一堂數學課發言了幾次，李丞正沒有一次聽我講話。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地里說我。楊老師知道后說：“嫉妒心是一條毀滅人類心靈的毒蛇，這樣遲早有一天，它會吞了你的。”我不能像李丞正他們一樣嫉妒他人，要學會多多向別人請教，使自己的知識充實。

《三國演義》告誡我們：天下不是爭來的，而是人與人真誠互信得來的，只有大家和諧相處，真誠待人，世界就會更加美好!