初二《地心游記》讀后感范文6篇

認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了!那怎么寫一篇精彩的讀后感呢?下面小編給大家整理了初二《地心游記》讀后感范文，希望大家喜歡！

初二《地心游記》讀后感范文1

這幾天，我看了《地心游記》。

《地心游記》主要講述的是一個德國科學(xué)家李登布洛克偶爾發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的，在路上還看到許多陸地上看不到的東西，有大的跟樹一樣的蘑菇林體型巨大的魚龍和蛇頸龍在戰(zhàn)斗，第三紀(jì)和第四紀(jì)才有的植物，還有身高12英尺左右的巨人在驅(qū)趕乳齒象……奇妙極了，最后在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。

在進(jìn)入地心之前，阿克賽爾是一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子。在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗之后，最終變得成熟、勇敢、堅強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個博學(xué)而具有堅強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個倔強(qiáng)、脾氣暴躁的科學(xué)家，在整個探險過程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問題。向?qū)h斯是一個冷靜而細(xì)心的人，這個無論何時臉上都靜如止水的冰島人在許多關(guān)鍵的時候拯救了大家。

《地心游記》使我獲得了許多原來不知道的地理知識，知道了地心的奧秘，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!

初二《地心游記》讀后感范文2

這個暑假老師給我推薦了一本好看的書——《地心游記》。這本書是法國19世紀(jì)的作家儒勒·凡爾賽的名著。

這是我第一次讀探險類的外國名著。《地心游記》這本書里，讓我最佩服的是向?qū)h斯。漢斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞爾雇的向?qū)АＴ谶@個三人探險小組里，漢斯是最強(qiáng)大，最有力量的。每當(dāng)李登布洛克教授遇到困難的時候，漢斯總是教授探險計劃最堅定，最忠實的執(zhí)行者。表面上看，漢斯幫助教授一起探險是為了掙錢，但我覺得漢斯不完全是為了錢，而是為了幫助教授完成一次偉大的探險。

這本書里，阿克塞爾的表現(xiàn)就有些懦弱，他的智力比不上教授，體力比不上漢斯，意志又很脆弱，但是為了教授的侄女，他不得不陪同教授去探險，總之這次探險對阿克塞爾來說簡直是一場可怕的磨難。

最后要說說文章的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科學(xué)狂人。他是個科學(xué)家，為了追求真理，李登布洛克教授置性命于不顧，挺而走險。但是我又不得不說，如果沒有象李登布洛克教授這樣的科學(xué)狂人，我們這個世界很多秘密也將永遠(yuǎn)是秘密，不為外人所知。

我們這個世界，缺少不了李登布洛克教授這樣的科學(xué)家。

初二《地心游記》讀后感范文3

今天，我看了一本書，叫《地心游記》。

看了這本書的名字我就有許多疑問：底薪可是有上萬度高溫的啊，恐怕還沒到底心就已經(jīng)成為烤鴨了吧?地心是什么樣子的呢?去往地心有什么方法呢?

帶著這些疑問，我就迫不及待的打開了書本。讀著讀著我不禁替主人公他們擔(dān)心起來：因為他們是從一個火山口進(jìn)去的，我便擔(dān)心，會不會火山突然爆發(fā)了呀!帶著沉甸甸的疑問我繼續(xù)讀下去。讀了沒多久就有一個篇章吸引了我......他們在通往地心的路上竟然碰到了一片汪洋，里邊還有好幾頭海怪：鼠海豚、海蜥蜴、鱷魚、海龜、海蛇!哦不，他們看清楚了，是一條魚龍和一條蛇頸龍!幸虧魚龍和蛇頸龍是死對頭，在他們互相殘殺的時候人們才有機(jī)會逃脫。

終于在經(jīng)歷了重重困難之后他們到達(dá)了地心。我一開始的擔(dān)心變成了現(xiàn)實——火山爆發(fā)了!可地表的不幸卻恰恰是他們的萬幸，因為只有火山爆發(fā)產(chǎn)生的水流才能把他們帶出來，否則將永遠(yuǎn)留在地心。

讀到最后我好佩服他們無論什么事情都要親自去嘗試一下勇氣和智慧。我更佩服作者豐富的想象力給我們帶來這么一篇引人入勝的好文章。

初二《地心游記》讀后感范文4

快樂的寒假里我們玩得盡興、吃得盡興，但也不能忘了吃精神大餐。這個寒假里，我看的其中一本《地心游記》讓我意猶未盡。

這本書講了作者與叔叔經(jīng)歷了一次奇妙的歷險，去地心探索奧秘。他們一次次進(jìn)入困境，但又一次次脫離險境，他們的那份情，那種意，也讓我記憶深刻。書中的內(nèi)容巧妙地將科幻與科學(xué)相結(jié)合，既讓我了解了一些科學(xué)知識，也讓我學(xué)習(xí)了他們不畏艱險的精神。

其中有一個故事讓我感觸很深，就是主人公阿克賽與他的叔叔、向?qū)ё呱⒘恕．?dāng)時他陷入了一個迷宮，燈也破了，進(jìn)入一片黑暗。阿克賽情緒低落了，無助地坐在地上，正當(dāng)他完全放棄時，仿佛聽到了叔叔在叫喚自己，于是又打起精神，仔細(xì)聽聲音。經(jīng)過叔叔不斷地“提示”，阿克賽堅強(qiáng)的斗志終于走出了困境，他們又重逢了。在生活中，我也會有這樣的遭遇，在陷入困境時，首先自己不能失去斗志，只要努力克服困難，一定會走出困境的。

我覺得，他們整個探險過程離不開三個詞，那就是：研究、專心、團(tuán)隊。研究：把心力集中在學(xué)問上，才能事半功倍。專心：專心致志，可以向成功靠得越來越近。團(tuán)隊：只有萬眾一心才能填海移山。生活中，我們也離不開這三個詞，只要你做到這三個詞，任何困難都阻攔不了你，做到這三個詞，生活將無比光彩!

初二《地心游記》讀后感范文5

這幾天，我讀了一本不應(yīng)錯過的著名科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說，我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。

書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸…… 最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。

文中我被他們?nèi)齻€人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家，途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個沉著冷靜、有經(jīng)驗的向?qū)В诶щy中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實真理，能勇敢地進(jìn)入地心，面對未知的前方不畏艱險，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險地勇往直前。

我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個不畏艱險、勇敢機(jī)智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個問題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個問題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺;而膽小懶惰者，是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。

我相信我們只要有一顆不怕困難、堅強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰!

初二《地心游記》讀后感范文6

這個禮拜，我讀了《地心游記》這本書，這本書讓我學(xué)到了很多很多的科學(xué)知識。

這篇文章主要講了在地底深處波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰......一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動、饒有趣味的情節(jié)同時，又讓我們讀者在不知不覺中學(xué)到了許多科學(xué)知識，其實，雖然是些，“地心游記”這個游記兩次，會讓我們大家發(fā)覺，是旅游，其實，我剛看的時候呀，也是這么認(rèn)為的，可是，如果你細(xì)心品讀的時候呢，你卻覺得，其實，它是在給你講知識呢!我覺得，在一百多年后的今天，地心之旅可能將變成現(xiàn)實。目前，美國科學(xué)家正在籌劃一項耗資一百億美元的宏偉計劃，向地心發(fā)射一個探測器。整個探險過程需要大約一個星期的時間，這些都是不可揭曉的事情，在我看來，地心已經(jīng)深深吸引了全人類的好奇心，不管這計劃究竟是否可行，但其提出的地心秘密的設(shè)想再度引起了人們的關(guān)注，因為地心之謎是人類最感興趣的領(lǐng)域之一。

這篇文章不僅讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識，而且，也讓我有所想象，將來的時代會是什么樣的，也能讓我明白地心游記的這個過程事件，如果有好奇心的讀者，請跟著作者的腳步，去探尋地心的奧秘吧。