幼兒英語(yǔ)應(yīng)從什么學(xué)起?ABC字母是基礎(chǔ),今天小編給大家?guī)?lái)了ABC字母是基礎(chǔ)，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
幼兒英語(yǔ)應(yīng)從什么學(xué)起?ABC字母是基礎(chǔ)
1、認(rèn)識(shí)英語(yǔ)特點(diǎn)的基礎(chǔ)
英語(yǔ)和漢語(yǔ)的特點(diǎn)就是英語(yǔ)是由字母組成的，將最基礎(chǔ)的字母學(xué)會(huì)了才能進(jìn)行單詞的拼讀以及句子的讀寫。
英語(yǔ)發(fā)音是多音節(jié)詞，孩子通過字母的學(xué)習(xí)對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)具象的認(rèn)識(shí)，雖不能完全理解，但是通過接觸，讓孩子體會(huì)到了英語(yǔ)這種語(yǔ)言讀音的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)出英語(yǔ)發(fā)音的語(yǔ)感。
2、小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
孩子進(jìn)入小學(xué)后開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也是從字母開始學(xué)，如在少兒期間就將字母學(xué)會(huì)，那么進(jìn)入小學(xué)后在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面就沒有太大阻礙，可以更快更好的適應(yīng)小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，也增加了其他學(xué)科學(xué)習(xí)的動(dòng)力和時(shí)間。
而且現(xiàn)在很多孩子在幼兒園期間都會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，如果在小學(xué)期間您的孩子沒有學(xué)過字母，則在學(xué)習(xí)進(jìn)度上被其他孩子落下，打擊其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和快樂。
3、字母具象生動(dòng)，引出的詞匯容易記憶
英文26個(gè)字母可以通過很多具象的事物來(lái)展示，這對(duì)孩子的記憶非常有幫助，而且通過這些具象的字母引出單詞，也更容易讓孩子記憶，而且在生活中看到同樣的事物，也有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)，增加使用的幾率和學(xué)習(xí)的快感，不斷的使用積累，孩子的詞匯量有多機(jī)會(huì)提升。
4、自然拼讀的基礎(chǔ)
很多少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在都采用國(guó)際通行的自然拼讀法，通過多個(gè)單音詞來(lái)拼讀多音節(jié)單詞，但每個(gè)單詞都是由英文字母中的元音和輔音組成，音節(jié)的基礎(chǔ)也是字母，如果孩子對(duì)母有先期的認(rèn)知，則在自然拼讀時(shí)便能夠更輕松的讀出單詞，提升學(xué)習(xí)效率。
少兒學(xué)英語(yǔ)就要從基礎(chǔ)學(xué)起，為以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。
小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)26個(gè)字母書寫歌謠+字母書寫練習(xí)
一、讀字母，寫出所缺的字母。
__B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z
a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z
二、寫出相鄰的字母。
__ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___ ___ t___
三、根據(jù)要求改寫。
改為小寫字母：
END_____________________ COFFEE_____________________
SUPERMARKET____________________________
改為大寫字母： order_____________________ class______________________
restaurant_________________________________
四、連線，將相對(duì)應(yīng)的大小寫字母進(jìn)行連線。
N m P g U v A d
M h Q y V e F x
W n G p E b X a
H w Y q B u D f
五、寫出5個(gè)元音字母(大小寫)。
___________________________________
六、圈出下列單詞中的元音字母。
h a n d , e g g , o r a n g e , u s e , i n t e r e s t i n g ,
b a n a n a
七、找出元音字母，寫在括號(hào)內(nèi)。
1. F E B D ( ) 2. A L H J F ( )
3. J K N I M ( )
4. f g e n l ( ) 5. o p q r s ( )
八、把排列正確的一組字母的編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
( ) 1. A. A E F B. G P T C. U V W
( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k
( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P
( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q
( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K
九、按要求寫出下列字母的筆畫。
1. H 的第3畫_______ 2. K 的第2畫_______
3. B 的第1畫_______ 4. A 的第3畫______ _
5. t 的第1畫________ 6. Y 的第2畫_______
十、填空。
1、英語(yǔ)字母的書寫是有規(guī)范的：大寫字母占_____ 格，不頂?shù)谝痪€;小寫字母則各不相同，其中有______ 個(gè)字母寫在上兩格。
2、英語(yǔ)句子中第一個(gè)詞的_______字母要大寫，句子中詞與詞要間隔一個(gè)_____的位置。
3、在26個(gè)字母中，_____ 和______ 兩個(gè)字母可以獨(dú)立成詞，分別表示"______"和"______"。
大A像山有條路 , 小a像頭長(zhǎng)小辮
大B像13臉對(duì)臉, 小b像勺肚向右
大C像個(gè)大月亮, 小c像個(gè)小月亮
大D就像半塊餅, 小d像勺肚向右
大E像梳三個(gè)齒, 小e像蛇卷身子
大F像梳兩個(gè)齒, 小f上鉤加一橫
大G像C加橫豎, 小g像9不像9
大H兩豎加一橫, 小h豎旁加一鉤
大I 工字寫得高, 小i就像言字旁
大J 像丁不像丁, 小j就像i向左拐
大K一豎頂一尖, 小i一豎一圈鉤
大L一豎帶一橫, 小j一豎帶一鉤
大M兩山連一起, 小m兩門連一起
大N向右上下下, 小n就像一小門
大O像一個(gè)圓圈, 小o就像小圓圈
大P一豎加半圓, 小p長(zhǎng)著一小辮
大Q一圈加小棍, 小q像9后抬腿
大R像P右伸腿, 小r一豎長(zhǎng)一叉
大S大蛇彎兩彎, 小s小蛇彎兩彎
大T一橫加一豎, 小t像鉤加一橫
大U像個(gè)大油桶, 小u小桶帶一鉤
大V大山倒著看, 小v小山倒著看
大W兩山倒著看,小w小大一個(gè)樣
大X是個(gè)大錯(cuò)號(hào),小x錯(cuò)號(hào)沒寫好
大Y像個(gè)彈弓架,小y弓架帶個(gè)勾
大Z像2沒寫好,小z大Z一個(gè)樣
小學(xué)英語(yǔ)字母復(fù)習(xí)大全
一、復(fù)習(xí)點(diǎn)撥：
1、 字母表：要求能夠按照順序默寫字母表(大小寫)，書寫正確、規(guī)范。
書寫口訣：大寫字母占兩格，上格、中格不頂格，小寫字母看清格，書寫注意占滿格(t , f 除外)。
2、字母的筆順。大寫字母C G J L O S V W Z 9個(gè)字母書寫時(shí)筆尖不離開紙面，都必須一筆寫成。
大寫字母B D K M N Q R T U X Y, 書寫時(shí)都是兩筆完成。
大寫字母A E F H I 5個(gè)字母書寫時(shí)都是三筆完成。
小寫字母除f i j t x 5個(gè)字母書寫時(shí)是兩筆完成外，其余小寫字母都是一筆完成。
3、元音字母：要熟練掌握五個(gè)元音字母：A, a, E, e, I , i , O , o , U, u.
4、按發(fā)音分類。能夠按照字母的發(fā)音將它們分類，含有相同音素的字母歸為一組。主要題型有：選出一組字母中的不同類的一個(gè)，按發(fā)音將字母分類。
(1)A: A H J K
(2) E: B C D E G P T V
(3) I: I Y (4) O: O
(5) U: U Q W
(6) R ：R
(7) F : F L M N S X Z
5、字母的大寫
(1)英語(yǔ)中句子首字母要大寫。(2)人名中的名和姓的首字母要大寫。
(3)國(guó)名、城市名的首字母要大寫。(4)語(yǔ)言及民族的首字母要大寫。
(5)職務(wù)或稱呼的首字母要大寫。(6)專有名詞的首字母要大寫。
(7)表示我的字母“I”無(wú)論在什么情況下都要大寫。
6、字母的縮略詞
A.M.(a.m.) 上午 P.M.(p.m.)下午 OK 好，行 WC 廁所
PRC 中國(guó) CAAC 中國(guó)民航 UN 聯(lián)合國(guó) UK 聯(lián)合王國(guó)(英國(guó))
TV電視 BBC英語(yǔ)廣播公司 VOA美國(guó)之音 ID身份證
SOS國(guó)際通用呼救信號(hào) TM商標(biāo) Tel 電話 MTV 音樂電視
CCTV中國(guó)中央電視臺(tái) AD公元 BC公元前 ABC基礎(chǔ)知識(shí)
POB郵政信箱 cm 厘米 BBS電子布告欄 WTO世界貿(mào)易組織
CPU中央處理器 IMP進(jìn)口 RMB人民幣 UNESCO聯(lián)合國(guó)教科文組織
WHO世界衛(wèi)生組織 SARS非典 EMS特快快遞 Sun. 星期日
Mon. 星期一 Tue. 星期二 Wed. 星期三 Thu. 星期四 Fri.星期五
Sat. 星期六 Jan. 一月 Feb. 二月 Mar.三月 Apr. 四月 May五月
June 六月 July 七月 Aug. 八月 Sept. 九月 Oct. 十月 Nov.十一月
Dec. 十二月 VCD影碟機(jī) Add. 地址 USA 美國(guó) ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織
NBA 全美籃球協(xié)會(huì) EXP 出口 IT 信息技術(shù) IQ 智商 SAR特別行政區(qū)
二、專項(xiàng)練習(xí)：
1..寫出下列字母的左鄰右舍。
1.( )Hh( ) 2.( )Bb( )
3.( )Ll( ) 4.( )Rr( )
5.( )Qq( ) 6.( )Ww( )
2..將全是元音字母的那一組圈起來(lái)
1.a c e 2.i e o
3. v u k 4.e u I
5.J B I 6.E T V
7. E I O 8.A U E
3..寫出與所給單詞發(fā)音相同的字母(大小寫)。
1.bee( ) 2.sea( ) 3.tea( )
4.are( )5.why( ) 6.you( )
4、默寫英語(yǔ)字母表(大小寫)，注意書寫的格式和筆順。
5、寫出下列字母的筆順。(7)
A__________E_________ F__________ H__________I_________K_____________ t________ Q_________ T________ X___________Y________ i _________ f________ j _______ B_________ D_________ W________ p________ d_______ R_______ x_____________
6、寫出含有下列音素的大寫字母。(7’)
/ei/______________________
/i:/_______________________
/e/___________________
/ai/ ________ /ou/____________
/ju:/_________________
/a:/ ___________
7、下列字母是否含有相同的音素。有A，沒有寫B(tài)。(5’)
( ) y i ( ) b p ( ) a o ( ) f t ( ) w v
( )F J ( )D E ( ) H L ( ) Y Z ( ) Q U
8、找出下列每組字母中的元音字母，寫在前面的括號(hào)中。(5’)
( )J K L I ( ) F E D B
( ) L H A J ( ) R O Q W
( ) D E S K ( ) B A G F
( ) Y O P T ( )R U L F
( ) S X Z U ( ) W Q U N
9、給下列字母各加一筆，使其變成另一個(gè)字母。(5’)
F___ P___ O___
n______ V_____
10、找出一個(gè)字母元音部分與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)，寫在前面的括號(hào)中。(5’)
( ) F J S X ( )B D G Y
( ) U Q W O ( )T U V C
( ) H A K R ( )a k j l
( ) l m n j ( ) y a k j
( ) s x f h ( ) a j I k
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)字母練習(xí)
聽力部分
一 聽錄音，圈出你所聽到的字母。
1 s x z 2 B D P 3 U V W 4 G J I 5 L I R
6 I a r 7 g i l 8 o c q 9 M N U 10 b g y
二 將你所聽到的字母組合的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
1 A. I J G B I G J C. J I G
2 A. PQRL B. RLQP C. LRPQ
3 A. tvb B. bet C. bct
4 A. pqbd B. bpdq C. qdbp
5 A. SXZ B. XZS C. ZXS
三、聽錄音給下列字母標(biāo)序號(hào)
F R P B G C X F E Y
筆試部分
一、 正確抄寫下列字母。
L Q I P K b g d y j
二、寫出下面字母相應(yīng)的大寫或小寫。
C b f E I A c a F B D G h i d e g H
三、 寫出所給字母的鄰居
1 ____ F______ 2. ______ G ______ 3. ______k______
4. o ____ ____ 5. ____m _____ 6. ______v______
7 ____ Hh______ 8. ______ Ll ______ 8. ______Rr______
四、判斷下列各組字母的排列順序，正確的寫“ √”，不正確地寫“×” 。
1、ABD( )2、BGD( )3、LEN( )4、EHK( )5、DEB( )
6、BGI( )7、HIG 8、JKM( )9、FGJ( )10、CFI( )
五、 將下列字母重新組合成你所學(xué)過的單詞。
1、aft 2、 cier 3、 shif 4、der
____________ ____________ ___________ ________
5. koCe 6. lljey 7. lod 8. kcoo
____________ ____________ ___________ __________
六.根據(jù)圖片填入所缺的字母
1、 2、 3、
n __ __se ra __ __ i __ m ___ ___ t
4. 5. 6.
y___ ___ ng p__ licem __ n fi __ __ er __ an
英語(yǔ)字母歌26個(gè)字母英語(yǔ)歌曲
英語(yǔ)字母歌的作用：
1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
托爾斯泰曾說(shuō)過：“成功的教學(xué)不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣”。用一種有節(jié)奏的方式來(lái)表達(dá)語(yǔ)言，不僅可以增添它的多樣化和新鮮感，還可以給孩子營(yíng)造一種歡快的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在自然歡快中自然習(xí)得英語(yǔ)。而英語(yǔ)字母歌是非常具有感染力的，節(jié)奏感比較強(qiáng)，并且很好聽且朗朗上口容易學(xué)，符合少兒的認(rèn)知規(guī)律以及思維能力。
2.培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感
英語(yǔ)語(yǔ)感是人們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的感知能力，也是老師子啊教授英語(yǔ)時(shí)比較愛提到的一個(gè)詞語(yǔ)，就像孩子們?cè)谧鲱}的時(shí)候，一讀就知道題怎么做，這就是語(yǔ)感的作用，沒有什么原因，也沒有思考什么語(yǔ)法知識(shí)，但就是知道怎么說(shuō)，怎么做題，這句是語(yǔ)感的好處，他可以直接影響孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
怎么學(xué)習(xí)26個(gè)字母英語(yǔ)歌曲?
1、少時(shí)多聽，多樣化聽
不管是孩子還是大人對(duì)于同一件事物，做多了重視會(huì)產(chǎn)生厭煩心理的，所以家長(zhǎng)在給孩子聽26個(gè)字母英語(yǔ)歌曲的時(shí)候，一定要注意每次聽的時(shí)間要短，大概20分鐘左右就可以，但是可以讓孩子在不同的時(shí)間段去聽，這樣才能達(dá)到一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然英語(yǔ)字母也有不同的版本，家長(zhǎng)可以在音樂軟件上多下載一些版本，這樣會(huì)給孩子的字母學(xué)習(xí)帶來(lái)新鮮感，讓孩子一直保持學(xué)習(xí)字母歌的興趣。
2、結(jié)合動(dòng)畫聽
視頻加音頻的方式，會(huì)讓孩子比較受歡迎，孩子不僅可以跟隨音樂動(dòng)嘴巴學(xué)習(xí)，還可以根據(jù)動(dòng)畫上面的卡通人物一起蹦蹦跳跳，讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂。
3、跟著外教學(xué)
很多家長(zhǎng)認(rèn)為26個(gè)字母是非常好學(xué)的，但是家長(zhǎng)要知道的是不同的字母所發(fā)出的語(yǔ)調(diào)是不相同的，跟隨外教學(xué)習(xí)可以讓孩子在模仿的過程中掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方式，切忌家長(zhǎng)在選擇外教時(shí)要以母語(yǔ)國(guó)家外教為主哦，例如英國(guó)、美國(guó)和加拿大，其實(shí)在英語(yǔ)培訓(xùn)中想要找到真實(shí)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教還是比較苦難的
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