快樂(lè)的暑假，忘記課堂的拘謹(jǐn)，享受暑假的美好的同時(shí)，同學(xué)們也要好好地認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)呀!下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2021最新七年級(jí)暑假作業(yè)及標(biāo)準(zhǔn)答案，希望大家喜歡。
七年級(jí)暑假作業(yè)答案(語(yǔ)文)
1.(1)雅苞qìnyuān(2)攬—覽驕—嬌(3)
2.示例：俗話說(shuō)，困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)!面對(duì)困難，只有鼓起勇氣，敢于迎戰(zhàn)，才能將困難踩在腳下，將勝利摟在懷中。
3.示例：您，貧困之神，離去時(shí)背影非常漂亮;您，財(cái)富之神，走來(lái)時(shí)身姿非常迷人。
4.一是紀(jì)念詩(shī)人屈原的“紀(jì)念美食”，二是寓吉祥之意。
5.示例：經(jīng)驗(yàn)不是萬(wàn)能的。
6.A 7.(1)秋高氣爽(2)老馬識(shí)途(3)名落孫山(4)司空見慣(5)青梅竹馬(6)火樹銀花
8.李清照
9.(1)①常常②一會(huì)兒③醒來(lái)④才。
(2)等到揭開帳子，卻見王羲之吐的唾沫滿臉，相信他確實(shí)是睡著，于是得以保全。
(3)因?yàn)樗麩o(wú)意中聽到大將軍謀反之事，知道不能活命，只好裝著熟睡的樣子，讓大將軍以為他沒有聽到他謀反的事。
(4)示例：王羲之機(jī)智。
(5)交代王羲之的年齡，強(qiáng)調(diào)他年齡小，為大將軍留宿于帳作鋪墊，也更能突出他的聰明機(jī)智。
麝香貓
1.“男人”為替女兒籌學(xué)費(fèi)，上山獵捕麝香貓，在追捕那只受傷墜崖的麝香貓時(shí)，目睹了幾只麝香貓悲傷欲絕的情景后棄獵下山。
2.緊張;失望;愧疚
3.景物;交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
4.痛苦絕望;動(dòng)作靈敏。
5.開放性題目，無(wú)統(tǒng)一答案。示例：看著這些麝香貓的痛苦與絕望，我真不應(yīng)該這樣啊。為了錢，我怎么能狠心去殺害這個(gè)小動(dòng)物呢?
6.示例：他發(fā)現(xiàn)，他家門前停著一輛警車。幾個(gè)警察正靜靜地站在車前。
沒有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天
1.面對(duì)一位受到生活重創(chuàng)的女孩，老師巧妙地點(diǎn)燃了她的自信和勇氣。
2.因?yàn)槟莻€(gè)孩子受到的打擊太大了，他的這些精心準(zhǔn)備達(dá)不到救助她心靈的效果。
3.特別的游玩。
4.運(yùn)用比喻的修辭手法形象地告訴“我”，機(jī)遇對(duì)于每一個(gè)人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心與勇氣。
5.這個(gè)問(wèn)題，讓她看到了自己存在的價(jià)值，也找到了快樂(lè)的理由。
6.略。
一朵飛翔的云
1.穿上了母親給買的新裙子;得知母親摔傷心靈震動(dòng)，穿著母親縫補(bǔ)的舊裙子參加比賽。
2.貼切地表現(xiàn)了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責(zé)、震動(dòng)之強(qiáng)烈。
3.不管謙卑與貴賤，都要尊嚴(yán)地活。
4.為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。
5.穿上母愛的裙子，她的表演像一朵云一樣優(yōu)雅美麗，母親真摯的愛讓“她”走出了心靈的陰影，自信樂(lè)觀地面對(duì)生活。
七年級(jí)暑假作業(yè)答案( 數(shù)學(xué))
(一)
1.氣球下降6米 2.0，0 3.-3，3，3 4.5，-4，0 5.>，<，= 6.0
7.36 8.略 9.B 10.B11.C12.B13.正整數(shù)：10，+68;負(fù)整數(shù)：-20;正分?jǐn)?shù)：0.22，+9.78，0.3，+;負(fù)分?jǐn)?shù)：-2.5，;正有理數(shù)：10，0.22，+9.78，+68，0.3，+;負(fù)有理數(shù)：-2.5，-20 14.數(shù)軸略，-3<-|-2|<0<-2.5的相反數(shù)<4
15.(1)4，6，-4(2)略 16.2009
(二)
1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A
8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-2 9.±2，±14 10.(1)9(2)-498，4，506 11.(1)略(2)π-3.14(3)
(三)
1.(1)18(2)28(3)-72(4)0 2.略 3.0 4.D 5.D 6.C
7.(1)2(2)2(3)6(4)0 8.略 9.(1)<，<，>，>，>
(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>
(四)
1.-2，2，4 2.2，2，-4 3.0 4.千，3 5.D 6.C 7.C 8.D
9.(1)809.79(2)0.083(3)5480萬(wàn)(4)9.7×107
七年級(jí)暑假作業(yè)答案(生物)
第1課生物與環(huán)境
1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C
7、(1)廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(2)進(jìn)行對(duì)照水分(3)不能
(4)2水分(5)溫度
第2課生態(tài)系統(tǒng)與生物圈
1、B 2、C 3、A 4、C 5、D
6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細(xì)菌和真菌消費(fèi)者
(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食
第3課觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1、A2、A3、D4、C5、D6、D
7、(1)動(dòng)物細(xì)胞壁(葉綠體、液泡)
(2)[③]細(xì)胞質(zhì)[②]細(xì)胞核[①]細(xì)胞膜
8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(3)B氣泡一側(cè)先接觸水滴，緩慢放下
第4課細(xì)胞的生活
1、A2、B3、B4、D5、D6、D
7、(1)[5]葉綠體線粒體甲乙(2)[3]細(xì)胞核(3)乙[4]液泡
8、(1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞核(3)染色體DNA
第5課生物體的構(gòu)成
1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A
10、(1)分 裂分化(2)神經(jīng)結(jié)締(3)系統(tǒng)(4)保護(hù)組織
學(xué)生暑假安全提醒內(nèi)容
注意交通安全
遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。
行走或騎車時(shí)不看手機(jī)、不聽音樂(lè)。
不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。
未滿12周歲不騎自行車，不使用成人手機(jī)開啟并騎行共享單車。
自覺遵守軌道交通、公交車乘車規(guī)范。
乘轎車或大巴等系好安全帶，不坐副駕駛座。
預(yù)防溺水事件
不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。
不撿拾掉入河道等水域的物品。
不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。
不在河道、湖泊等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的場(chǎng)所戲水或游泳。
不在游泳池里嬉戲打鬧。
發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，但不可盲目施救。
關(guān)注居家安全
不在飄窗或陽(yáng)臺(tái)上玩耍。
不用濕手或濕布觸碰家用電器。
不給陌生人開門。
不往窗外拋物。
不玩火，發(fā)現(xiàn)火情，及時(shí)撥打119。
注意娛樂(lè)安全
不去網(wǎng)吧、酒吧、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
控制手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品使用時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)或電子游戲。
不玩渲染暴力等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲，不制造與傳播虛假信息。
注意信息安全，不將本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在網(wǎng)上發(fā)布。
慎交網(wǎng)友，慎見網(wǎng)友，防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
不在工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。
重視旅行安全
不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。
選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社，并簽訂旅游合同、購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)并掌握車輛、輪船、飛機(jī)等突發(fā)意外的自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí)。
入住酒店時(shí)，及時(shí)了解消防逃生通道，索取酒店聯(lián)系卡。
不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留，不在禁拍處拍照、攝影。
了解并尊重旅游目的地風(fēng)俗。
加強(qiáng)心理安全
多與父母、家人、朋友溝通、交流。
多與正直開朗、積極樂(lè)觀的朋友交往。
多理解寬容他人、多自我激勵(lì)、多微笑。
遇到問(wèn)題盡力自己解決，同時(shí)學(xué)會(huì)咨詢求助。
遇到挫折不氣餒，相信天生我材必有用。
學(xué)會(huì)感恩，管理情緒，開心過(guò)好每一天。
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