高考是人生的一道坎，需要所有考生認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)別忘了高考報(bào)名。那么你們知道廣西高考報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候嗎?下面是小編給大家整理的關(guān)于廣西2022年高考報(bào)名時(shí)間出爐，歡迎大家來(lái)閱讀。
廣西2022高考報(bào)名時(shí)間:
2021年10月22日至11月5日17:30
高考沖刺階段的備考方案
1.瞄準(zhǔn)“一個(gè)靶”
樹(shù)立靶向意識(shí)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)力，是沖刺階段備考的關(guān)鍵。考生不能抱著“閉門(mén)造車(chē)，出門(mén)合轍”這種不切實(shí)際的想法，一定要瞄準(zhǔn)方向，看準(zhǔn)形勢(shì)。
首先要抓住特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，如新中國(guó)成立七十周年、希望工程實(shí)施三十周年等;其次要把握特殊的社會(huì)重大事件，如決勝?zèng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)、新冠病毒肺炎疫情等。圍繞這些熱點(diǎn)，有計(jì)劃性地進(jìn)行備考，寸積銖累，聚沙成塔，積累豐富的思想資源和論據(jù)素材。
其次還應(yīng)明確考生作為時(shí)代有志青年的身份，無(wú)論試卷題目如何呈現(xiàn)，都需本著時(shí)代青年的身份意識(shí)去思考。認(rèn)識(shí)時(shí)代特征、明確青年責(zé)任，把握作為有家國(guó)情懷的時(shí)代先鋒應(yīng)關(guān)注的民族夢(mèng)想、文化自信等時(shí)代主題和德育引領(lǐng)、勞動(dòng)精神、奮斗精神等成長(zhǎng)話題。
近年來(lái)高考命題創(chuàng)設(shè)情境，凸顯應(yīng)用，情境巧、應(yīng)用強(qiáng)、思辨深的特點(diǎn)絕對(duì)不容忽視，找準(zhǔn)靶向，明確身份，做好充足準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)試題情境。
2.鞏固學(xué)科基礎(chǔ)
到了沖刺階段，高三學(xué)生要以基礎(chǔ)題目入手，提高自己的分析能力，掌握基礎(chǔ)的解題思路。錯(cuò)題本上的重點(diǎn)題，要寫(xiě)出自己的解題思路、正確的解題過(guò)程，找出自己的錯(cuò)誤所在，及時(shí)更正。對(duì)不會(huì)做的題應(yīng)梳理思路，重點(diǎn)突破。
每一科目都有不同的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)要求，一定要用最科學(xué)的方法提高讀書(shū)效率。數(shù)學(xué)應(yīng)多做題少看書(shū);化學(xué)應(yīng)多看書(shū)少做題;物理應(yīng)邊看書(shū)邊做題;政治應(yīng)框架式總覽，提綱挈領(lǐng)，聯(lián)系實(shí)際;歷史必須脈絡(luò)式看書(shū)，遵從發(fā)展，注意細(xì)節(jié)。高考的走向已越來(lái)越多地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，想得到好成績(jī)，必須把知識(shí)用到生活中去。
如何改掉復(fù)習(xí)中的壞習(xí)慣
1、學(xué)習(xí)方法不正確還懶得改
平時(shí)還在只顧做題或者玩耍，不去思考題目的本真與根源，參加春季高考的高三同學(xué)一心想要進(jìn)入自己心儀的大學(xué)，懂得努力學(xué)習(xí)。學(xué)聯(lián)教育希望同學(xué)們要盡力思考，一題多解，注重變式訓(xùn)練，強(qiáng)化計(jì)算能力，分析能力。說(shuō)點(diǎn)寬泛的就是，找個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧。
2、學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，玩興正濃
孩子們假期只顧著上網(wǎng)，很少讀書(shū)學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，只有玩耍的心態(tài)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣更重要。平時(shí)多想想自己高考的緊迫性，強(qiáng)迫自己去多學(xué)習(xí)一些，堅(jiān)持下去，時(shí)間久了自然可以改掉這樣的壞習(xí)慣。抓緊時(shí)間對(duì)于高中生來(lái)講是最大的“美德”!
3、上課不聽(tīng)，下課不問(wèn)
上課時(shí)間很短暫，只有45分鐘，老師們還要忙著紀(jì)律，耽誤部分時(shí)間，也犧牲了部分同學(xué)寶貴時(shí)間。提高課堂效率是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。下課后，同學(xué)們都在問(wèn)老師，而你即使不會(huì)也不去問(wèn)，自己空想是不會(huì)學(xué)會(huì)知識(shí)的!
4、學(xué)完就完容易遺忘
每天的新授課，需要注意聽(tīng)講，課下，自己更要做練習(xí)，鞏固所學(xué)的新知，做到觸類(lèi)旁通、學(xué)以致用。容易遺忘這個(gè)特點(diǎn)不是記憶力的問(wèn)題，而是刻下是否做題和復(fù)習(xí)的問(wèn)題，想要提高記憶力就多重復(fù)，多練習(xí)吧!
5、作業(yè)抄襲嚴(yán)重
平時(shí)的作業(yè)就是針對(duì)當(dāng)天所講的知識(shí)點(diǎn)留的，學(xué)生應(yīng)該自己獨(dú)立完成，可有的學(xué)生自己不動(dòng)腦筋，抄襲別人現(xiàn)成的答案，省時(shí)省力，時(shí)間長(zhǎng)了，成績(jī)準(zhǔn)下降。作業(yè)抄襲意味著你失去了獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，思考可以幫助記憶，也可以幫助提升自己的做題解題能力，抄襲無(wú)益。
6、缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性
學(xué)生成績(jī)的高低，主要取決于自主學(xué)習(xí)程度，只要喜歡自主學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)高。興趣是最好的老師，主動(dòng)性源于對(duì)自我的控制，自控能力不足是根源，所以想要學(xué)習(xí)好就要提高主動(dòng)性，想要提高主動(dòng)性就要學(xué)會(huì)自我控制。
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