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數(shù)學(xué)高二水平考知識點精選

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學(xué)生在平時多練習(xí)、多總結(jié)數(shù)學(xué)知識點,這樣可以為自己的學(xué)業(yè)水平考做好鋪墊。下面就是小編給大家?guī)淼母咧袛?shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識點,希望能幫助到大家!

高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識點1

集合常用大寫拉丁字母來表示,如:A,B,C…而對于集合中的元素則用小寫的拉丁字母來表示,如:a,b,c…拉丁字母只是相當(dāng)于集合的名字,沒有任何實際的意義。

將拉丁字母賦給集合的方法是用一個等式來表示的,例如:A={…}的形式。等號左邊是大寫的拉丁字母,右邊花括號括起來的,括號內(nèi)部是具有某種共同性質(zhì)的數(shù)學(xué)元素。

常用的有列舉法和描述法。

1.列舉法﹕常用于表示有限集合,把集合中的所有元素一一列舉出來﹐寫在大括號內(nèi)﹐這種表示集合的方法叫做列舉法。{1,2,3,……}

2.描述法﹕常用于表示無限集合,把集合中元素的公共屬性用文字﹐符號或式子等描述出來﹐寫在大括號內(nèi)﹐這種表示集合的方法叫做描述法。{x|P}(x為該集合的元素的一般形式,P為這個集合的元素的共同屬性)如:小于π的正實數(shù)組成的集合表示為:{x|0

3.圖示法(venn圖)﹕為了形象表示集合,我們常常畫一條封閉的曲線(或者說圓圈),用它的內(nèi)部表示一個集合。集合

自然語言常用數(shù)集的符號:

(1)全體非負(fù)整數(shù)的集合通常簡稱非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集),記作N;不包括0的自然數(shù)集合,記作N_

(2)非負(fù)整數(shù)集內(nèi)排除0的集,也稱正整數(shù)集,記作Z+;負(fù)整數(shù)集內(nèi)也排除0的集,稱負(fù)整數(shù)集,記作Z-

(3)全體整數(shù)的集合通常稱作整數(shù)集,記作Z

(4)全體有理數(shù)的集合通常簡稱有理數(shù)集,記作Q。Q={p/q|p∈Z,q∈N,且p,q互質(zhì)}(正負(fù)有理數(shù)集合分別記作Q+Q-)

(5)全體實數(shù)的集合通常簡稱實數(shù)集,記作R(正實數(shù)集合記作R+;負(fù)實數(shù)記作R-)

(6)復(fù)數(shù)集合計作C集合的運算:集合交換律A∩B=B∩AA∪B=B∪A集合結(jié)合律(A∩B)∩C=A∩(B∩C)(A∪B)∪C=A∪(B∪C)集合分配律A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)集合德.摩根律集合

Cu(A∩B)=CuA∪CuBCu(A∪B)=CuA∩CuB集合“容斥原理”在研究集合時,會遇到有關(guān)集合中的元素個數(shù)問題,我們把有限集合A的元素個數(shù)記為card(A)。

集合吸收律A∪(A∩B)=AA∩(A∪B)=A集合求補律A∪CuA=UA∩CuA=Φ設(shè)A為集合,把A的全部子集構(gòu)成的集合叫做A的冪集德摩根律A-(BUC)=(A-B)∩(A-C)A-(B∩C)=(A-B)U(A-C)~(BUC)=~B∩~C~(B∩C)=~BU~C~Φ=E~E=Φ特殊集合的表示復(fù)數(shù)集C實數(shù)集R正實數(shù)集R+負(fù)實數(shù)集R-整數(shù)集Z正整數(shù)集Z+負(fù)整數(shù)集Z-有理數(shù)集Q正有理數(shù)集Q+負(fù)有理數(shù)集Q-不含0的有理數(shù)集Q_

高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識點2

如果直線a與平面α平行,那么直線a與平面α內(nèi)的直線有哪些位置關(guān)系?

平行或異面。

若直線a與平面α平行,那么在平面α內(nèi)與直線a平行的直線有多少條?這些直線的位置關(guān)系如何?

無數(shù)條;平行。

如果直線a與平面α平行,經(jīng)過直線a的平面β與平面α相交于直線b,那么直線a、b的位置關(guān)系如何?為什么?

平行;因為a∥α,所以a與α沒有公共點,則a與b沒有公共點,又a與b在同一平面β內(nèi),所以a與b平行。

綜上分析,在直線a與平面α平行的條件下我們可以得到什么結(jié)論?

如果一條直線與一個平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行。

高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識點3

(1)總體和樣本

①在統(tǒng)計學(xué)中,把研究對象的全體叫做總體.

②把每個研究對象叫做個體.

③把總體中個體的總數(shù)叫做總體容量.

④為了研究總體的有關(guān)性質(zhì),一般從總體中隨機抽取一部分:x1,x2,....,研究,我們稱它為樣本.其中個體的個數(shù)稱為樣本容量.

(2)簡單隨機抽樣,也叫純隨機抽樣。就是從總體中不加任何分組、劃類、排隊等,完全隨

機地抽取調(diào)查單位。特點是:每個樣本單位被抽中的可能性相同(概率相等),樣本的每個單位完全獨立,彼此間無一定的關(guān)聯(lián)性和排斥性。簡單隨機抽樣是其它各種抽樣形式的基礎(chǔ)。通常只是在總體單位之間差異程度較小和數(shù)目較少時,才采用這種方法。

(3)簡單隨機抽樣常用的方法:

①抽簽法

②隨機數(shù)表法

③計算機模擬法

在簡單隨機抽樣的樣本容量設(shè)計中,主要考慮:

①總體變異情況;

②允許誤差范圍;

③概率保證程度。

(4)抽簽法:

①給調(diào)查對象群體中的每一個對象編號;

②準(zhǔn)備抽簽的工具,實施抽簽;

③對樣本中的每一個個體進(jìn)行測量或調(diào)查

高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識點4

一、直線與圓:

1、直線的傾斜角的范圍是

在平面直角坐標(biāo)系中,對于一條與軸相交的直線,如果把軸繞著交點按逆時針方向轉(zhuǎn)到和直線重合時所轉(zhuǎn)的最小正角記為,就叫做直線的傾斜角。當(dāng)直線與軸重合或平行時,規(guī)定傾斜角為0;

2、斜率:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則斜率k=tanα.

過兩點(x1,y1),(x2,y2)的直線的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1),另外切線的斜率用求導(dǎo)的方法。

3、直線方程:⑴點斜式:直線過點斜率為,則直線方程為,

⑵斜截式:直線在軸上的截距為和斜率,則直線方程為

4、直線與直線的位置關(guān)系:

(1)平行A1/A2=B1/B2注意檢驗(2)垂直A1A2+B1B2=0

5、點到直線的距離公式;

兩條平行線與的距離是

6、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:.⑵圓的一般方程:

注意能將標(biāo)準(zhǔn)方程化為一般方程

7、過圓外一點作圓的切線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線.

8、直線與圓的位置關(guān)系,通常轉(zhuǎn)化為圓心距與半徑的關(guān)系,或者利用垂徑定理,構(gòu)造直角三角形解決弦長問題.①相離②相切③相交

9、解決直線與圓的關(guān)系問題時,要充分發(fā)揮圓的平面幾何性質(zhì)的作用(如半徑、半弦長、弦心距構(gòu)成直角三角形)直線與圓相交所得弦長

高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考知識點5

(1)指數(shù)函數(shù)的定義域為所有實數(shù)的集合,這里的前提是a大于0,對于a不大于0的情況,則必然使得函數(shù)的定義域不存在連續(xù)的區(qū)間,因此我們不予考慮。

(2)指數(shù)函數(shù)的值域為大于0的實數(shù)集合。

(3)函數(shù)圖形都是下凹的。

(4)a大于1,則指數(shù)函數(shù)單調(diào)遞增;a小于1大于0,則為單調(diào)遞減的。

(5)可以看到一個顯然的規(guī)律,就是當(dāng)a從0趨向于無窮大的過程中(當(dāng)然不能等于0),函數(shù)的曲線從分別接近于Y軸與X軸的正半軸的單調(diào)遞減函數(shù)的位置,趨向分別接近于Y軸的正半軸與X軸的負(fù)半軸的單調(diào)遞增函數(shù)的位置。其中水平直線y=1是從遞減到遞增的一個過渡位置。

(6)函數(shù)總是在某一個方向上無限趨向于X軸,永不相交。

(7)函數(shù)總是通過(0,1)這點。

(8)顯然指數(shù)函數(shù)無界。

奇偶性

定義

一般地,對于函數(shù)f(x)

(1)如果對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù)。

(2)如果對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù)。

(3)如果對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個x,f(-x)=-f(x)與f(-x)=f(x)同時成立,那么函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),稱為既奇又偶函數(shù)。

(4)如果對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個x,f(-x)=-f(x)與f(-x)=f(x)都不能成立,那么函數(shù)f(x)既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù),稱為非奇非偶函數(shù)。

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