小學(xué)二年級話題小作文10篇

作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)二年級話題小作文，希望對您有所幫助。

小學(xué)二年級話題小作文1

我媽媽給我買了一個存錢罐。是一只小白兔，綠色的毛，大大的眼睛，長長的睫毛。它也有一張三裂的嘴。最有趣的是它的鼻子，又大又圓，像兩個小山洞。太美了。

每天爸媽給我的零花錢都存放在這個存錢罐里，一抖就嘩啦一聲。我救了又救。我的存錢罐變得又圓又重。終于有一天，我存了存錢罐。我和我爸媽說我會用省下來的錢給你買個大房子，我爸媽卻笑著說，我省了。

小學(xué)二年級話題小作文2

我們每天在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃午飯。學(xué)生們在齊樂很開心。偶爾會有一些小事件。

周二美術(shù)課結(jié)束時，學(xué)生們正在準(zhǔn)備運動。有的，有的喝夠了水，有的上廁所。我的同桌也是這樣，在桌子上涼了一杯熱開水，跑去上體育課。她心想，體育課下課可以喝冷開水!

體育課，我們一起跑了一場比賽，汗流浹背，口干舌燥。上完體育課，同學(xué)們一陣風(fēng)似的跑回教室，享受我們的清涼世界。男同學(xué)總是跑在前面。一個男學(xué)生不小心撞到了我的桌子，闖入了我們的地盤。

等我回到座位上，同桌的如意算盤已經(jīng)被推翻了。我最喜歡的故事書，像一只剛從水里撈出來的溺水雞，還在滴水。我的眼淚也一滴一滴流下。

那個搗亂的家伙來道歉了。同桌擦了擦我的書說:“別哭了，不然你的眼淚會讓這本書第二次變成落湯雞。”我破涕為笑。

這時，上課鈴響了，教室突然恢復(fù)了平靜。

小學(xué)二年級話題小作文3

今天是正月十五元宵節(jié)，我們一家人早早就起床了，吃完飯我們?nèi)コ抢锟礋狒[。

我們來到了街上發(fā)現(xiàn)人流如潮，主席臺前已經(jīng)被圍的水泄不通，根本找不到出入口。我只好在人群中擁擠，前面的阿姨看到了就讓我站到了她的前面。我看到了;耍龍、挖棍、背棍、鐵棍、威風(fēng)鑼鼓、武術(shù)、踩高橋……其中我最喜歡看‘挖棍’。

到了晚上，樹上掛滿了五顏六色的彩燈，街上火樹銀華，看到了出乎意料的燈棍。到了燈展的地方我看到了神馬、金元寶、可以伸縮的蓮花燈，還有各式各樣的花燈。人們放出的孔明燈像一顆顆小星星，把天空裝點得美麗無比。

小學(xué)二年級話題小作文4

星期天，我在家里寫作業(yè)的時候，我的媽媽搬了一個大箱子從外面走了進來，我十分好奇，打開一看，原來，是一只可愛的小狗呀!

這只小狗非常可愛，頭上長著一雙三角形的耳朵，搭拉在頭的兩側(cè)。在耳朵的下面還長著一雙晶瑩剔透的小眼睛，像兩顆小葡萄一樣。眼睛下面就是鼻子了，小狗的鼻子是倒的三角形的，而且總是濕濕的。小狗的頭上還長著一張嘴巴，里面有大約二十個鋒利的犬齒，小狗的爪子也很利厲害，腳掌上長著五個腳指頭，每一個腳指頭上都長著一個銳利的爪子，是用來挖土用的。

有一次，我正在給小狗玩的時候，我沒有注意我的身體后面有一個香蕉皮，我踩了上去，接著，我就摔倒在了地上，小狗看見了，馬上跑了過來，用前肢動了動我，好像在說“主人，你怎么了，快醒醒呀，快醒醒呀!”小狗一看，見我沒有起來，就用舌頭舔了舔我，當(dāng)時，我十分感動，更喜歡這個生氣勃勃，天真可愛的小狗了!

小學(xué)二年級話題小作文5

露珠的幸福，在于像慈母般用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。她白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。所以，露珠在空氣中跳著優(yōu)美的舞蹈。

太陽的幸福，在于給人以溫暖的陽光和希望，給植物賴以成長的生命要素。晚上，它躲在月亮婆婆的身旁，讓月亮發(fā)出皎潔的月光，讓人們感到不再黑暗。所以，太陽公公每天早出晚歸，樂此不疲。

我的幸福，在于照顧弟弟，幫媽媽減輕家務(wù)的負擔(dān)，讓家更溫馨;關(guān)心同學(xué)，做好自己的本職工作，讓老師的眉頭更舒展。所以，我每天在學(xué)校和家中快樂生活、工作。

幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿而充實。

小學(xué)二年級話題小作文6

在我的生活里，有些事讓我感動，有些事讓我悲傷，有些事讓我快樂……有這樣一件事讓我深受感動。

一天，我在學(xué)校和伙伴們玩游戲。玩得正起勁時，我跑到一個小山坡上，準(zhǔn)備往下跑時，突然摔到了地上，然后從山坡上滾下來。當(dāng)時我焦急萬分，我的手受傷了怎么辦呢?操場上沒有一個人發(fā)現(xiàn)我，我越來越著急，血都留了那么多了!這時，歐陽含雅急忙跑過來把我扶起來，用自己的餐巾紙來幫我擦血液。并安慰我別害怕，接著扶我一步一步走到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，黃醫(yī)生幫我把血液擦干凈上了藥，讓我回教室休息。她又扶我回教室休息去了。

同學(xué)對我的關(guān)心，讓我深受感動，我以后也要關(guān)心其他同學(xué)。

小學(xué)二年級話題小作文7

我愛秋天，因為秋天是五彩繽紛的季節(jié)，又是碩果累累的季節(jié)。

秋天在公園里。公園有一棵棵大樹，還有一朵朵菊花。

秋風(fēng)一吹，一片片銀杏樹葉上下飛舞，好像無數(shù)把小扇子在為你扇風(fēng)。

校園的梧桐樹葉逐漸枯萎，一陣微風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”地向大樹告別，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞似的。

秋天在果園里。你瞧，果園里像在開豐收大會呢，紅紅的蘋果掛滿枝頭壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了一張張笑臉，可愛極了!黃黃的橘子一個個掛滿枝頭，它們從綠綠的樹葉中探出小腦袋來，好像在歡迎我的到來呢!

秋天在田野里。看稻谷熟了，像鋪了一地金子，高粱紅著臉，就像喝多了酒似的。

走在絢麗的秋天里，真有一種人在畫中游的感覺啊!叫我怎么不喜歡它呢?

小學(xué)二年級話題小作文8

今天是3月12日，是植樹節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動，就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著，這時已經(jīng)是下午四點十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀，好像對這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭，又忙活起來，只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。

“哈哈，這下該沒錯吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認真剪的時候，一群會飛的蟲子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進去。

今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。

小學(xué)二年級話題小作文9

媽媽把我養(yǎng)大，都是因為他把我撫養(yǎng)大，要不是他，把我生下來，我還看不見能么美的世界呢?爸爸他和媽媽的照過下我才長大了。爸爸就像一個大大的月亮一樣陪伴著我。媽媽就像一顆潔白、恒心、善良的媽媽像一顆參天大樹一樣。爸爸好像在天空中陪伴的著我，媽媽在外面看看這我。這就是爸爸媽媽的愛。

爸爸媽媽你們的撫養(yǎng)我領(lǐng)了，這個世界真美啊，我會聽你的話的，我長大會給你們報答的，因為有了你們才生存下了，爸爸媽媽我愛你!

小學(xué)二年級話題小作文10

地球上的水總有一天會用完，而沒有水的地球人類就無法生存，也許人類也會像恐龍一樣消失。所以從現(xiàn)在開始人類要節(jié)約水資源。

節(jié)約水有很多種方法比如：用洗衣水沖馬桶;隨時關(guān)掉水龍頭，生活中一件小事就可以節(jié)約用水。我還記得媽媽是怎樣節(jié)約用水的：

一天，我肚子很餓，便跑出來監(jiān)視媽媽有沒有篩米，只見媽媽等了一盆水，我想：‘‘這不是在浪費水嗎?’’我跑過去說：‘‘媽媽，老師講過水，生命之源，要節(jié)約用水，否則最后一滴水便是我們的眼淚。’’媽媽說：‘‘一盆水既能去篩米，也能去做別的事。’’我半信半疑。只見媽媽將水倒入澆花的花瓶里，媽媽解釋道篩米的水很有營養(yǎng)，澆花很適用。我似懂非懂地點了點頭。

接著還剩下半盆水媽媽先用來擦桌子，瞧，我家的桌子多么明亮和干凈，這都是媽媽的功勞，擦完桌子的臟水則用來沖馬桶。一盆水還真是多用，這就是節(jié)約用水的一件小事。

水不是取之不盡、用之不竭的。我國人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴重的水荒。