讀書(shū)讓傷心的人快樂(lè);讓空虛的人充實(shí);讓冷酷的人熱情;讓勞累的人愜意。所以書(shū)會(huì)讓所有人感到美好。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020關(guān)于寫(xiě)作的勵(lì)志書(shū)籍，歡迎大家閱讀!
2020關(guān)于寫(xiě)作的勵(lì)志書(shū)籍
1、《文心》
如何拓寬語(yǔ)文知識(shí)面，糾正文法錯(cuò)誤。《文心》是一本有趣的書(shū)，之所以說(shuō)它有趣。不僅敘述方式不同于其他的寫(xiě)作書(shū)，并且還出現(xiàn)了善教的國(guó)文教師王仰之先生和好學(xué)的樂(lè)華和大文三個(gè)主角。朱自清先生這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)，“比那些論文式綱舉目張的著作容易教人記住。”而陳望道更是直言：“這里陳列的都是極新鮮極衛(wèi)生的吃食。有別于一般同類(lèi)教科書(shū)板起面孔說(shuō)教的模式!”名家們寥寥三言兩語(yǔ)就道明了這本書(shū)的獨(dú)特。它容納了修辭、語(yǔ)法、詞匯、詩(shī)詞、小說(shuō)、日記、書(shū)信、工具書(shū)、文學(xué)史等諸多與作文相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)。在書(shū)的第十七章《詞匯與語(yǔ)感》中作者說(shuō)：“文章的好壞，可從三方面來(lái)觀察，一是文法上有無(wú)毛病，二是用詞適當(dāng)與否，三是思想的新鮮、正確、豐富與否”。
而學(xué)習(xí)這本書(shū)，恰恰能夠彌補(bǔ)很多人文法上的自相矛盾，文字?jǐn)⑹錾系念嵢顾模嬲龅綄?xiě)清楚、寫(xiě)明白、寫(xiě)完整。此外，這本書(shū)的歷史基調(diào)將會(huì)悄然帶領(lǐng)你回到那段歷史歲月中，接受不一樣的文化熏陶，默默的告訴你文心三問(wèn)“為何要讀書(shū)?讀書(shū)是多多益善嗎?讀寫(xiě)關(guān)系是什么?”的答案。
2、《作家之旅 源自神話的寫(xiě)作要義》
如何打通故事關(guān)節(jié)，教你人物原型。“所有的故事都是由幾個(gè)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)組成的，它們出現(xiàn)在各國(guó)的神話、童話故事、戲劇和電影里。它們被統(tǒng)稱(chēng)為英雄之旅。”你會(huì)寫(xiě)文章，但是你會(huì)寫(xiě)故事嗎?你能講一個(gè)有趣又有吸引力的故事嗎?講故事需要進(jìn)行能力培養(yǎng)，而會(huì)講故事則是當(dāng)今寫(xiě)作者必須具備的能力。而這本書(shū)所研究的終極問(wèn)題就是如何寫(xiě)好一個(gè)故事，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的作家?它創(chuàng)造性的吸收了約瑟夫坎貝爾的神話研究和卡爾榮格的心理學(xué)思想，系統(tǒng)的將故事模型分成了“英雄之旅”這一概念的十二個(gè)階段，并總結(jié)出了故事中人物的不同原型。也許你也是第一次聽(tīng)說(shuō)故事可以像建筑一樣固定模型，第一次知道角色塑造可以用八種面具原型以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以這本書(shū)的存在就是要顛覆你的僵化的思維認(rèn)知，把戲劇、電影、小說(shuō)的關(guān)節(jié)全部打通，讓一個(gè)普通的故事在敘述者的手中變得精彩絕倫。
3、《帶一本書(shū)去巴黎》
作者林達(dá)就是寫(xiě)過(guò)幾本“近距離看美國(guó)”的林達(dá)，也就是寫(xiě)作《在邊緣看世界》的那個(gè)林達(dá)。她帶著一本描寫(xiě)“革命”的文學(xué)名著(《九三年》)奔赴巴黎[lizhigushi.com]。在法蘭西的城堡、廣場(chǎng)、宮殿、教堂、博物館，咀嚼著文化的成果，品味著藝術(shù)的盛筵，傾聽(tīng)著歷史的回聲，感悟著前人在血與火中凝成的思想和智慧作者于濃厚的法國(guó)歷史文化氛圍中，用大量的歷史細(xì)節(jié)和場(chǎng)景，豐富了對(duì)藝術(shù)、文化，對(duì)歷史、社會(huì)，以及對(duì)“革命”的理解。
4、《湘行散記》
讀沈老的散文就好比看一幅暈著水的淡彩，通篇文字如同淺水一樣地流淌，潤(rùn)澤著讀者的心。看似毫不用力道的涂抹，出來(lái)的線條卻清朗通靈;幾乎白描的手法，不雜一絲的議論，不著痕跡地觸動(dòng)讀者的心弦。雖然故事不怎么感人，人物那么陳舊，但一個(gè)個(gè)字?jǐn)[那里，卻熠熠閃著輝。
5、《擺渡人》
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原……
6、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》
該書(shū)用一個(gè)生動(dòng)的故事，闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單卻往往被人忽略的真理：變化總在發(fā)生，所以每個(gè)人都要預(yù)見(jiàn)變化、追蹤變化，更要適應(yīng)變化，并隨環(huán)境的改變而改變自己，從而能享受變化。這本書(shū)適合任何的年齡層，而且閱讀這故事花費(fèi)你不到一小時(shí)的時(shí)間，但其中獨(dú)特的真知灼見(jiàn)卻能對(duì)你產(chǎn)生一輩子的影響力和幫助。
7、《撒哈拉的故事》
三毛著，北京十月文藝出版社，2017版。三毛的全集都可以看看，她的風(fēng)格一貫語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)單，描寫(xiě)細(xì)膩動(dòng)人。在三毛的內(nèi)心深處，撒哈拉有著獨(dú)特的意義，就像是她的靈魂歸宿和夢(mèng)中情人，很難向旁人解釋。但是我們可以從字里行間看到她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)撒哈拉的眷戀。三毛的書(shū)，才是最早的旅游文學(xué)，后來(lái)者，實(shí)際上都不算。
8、《城南舊事》
林海音 著，中國(guó)青年出版社，2018版。《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的，書(shū)中以英子那雙童稚的雙眼對(duì)童年往事的追溯，描繪了當(dāng)時(shí)北京的景色和人物，是鄉(xiāng)愁文學(xué)的力作。此類(lèi)書(shū)其實(shí)也有不少，如蕭紅的《呼蘭河傳》和魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》等等。
9、《邊城》
沈從文著，武漢出版社，2013版。《邊城》是一個(gè)優(yōu)美的愛(ài)情故事，寄托著沈從文關(guān)于“愛(ài)”與為“美”的理想，它以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了一個(gè)不算波瀾壯闊卻色彩清晰的湘西世界，讓我們了解那個(gè)時(shí)代的各種風(fēng)情。讀來(lái)如清風(fēng)拂面，眼前呈現(xiàn)出或濃或淡的一副水墨畫(huà)彩。他的作品還有很多，如《湘西散記》、《我只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的你》等等。(后文的解讀見(jiàn)：讀之 | 《我只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)年齡的你》：源于時(shí)代的情感破碎)
10、《傅雷家書(shū)》
傅雷著， 北岳文藝出版社，2017版。這是十二年間由傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)囊环夥鈺?shū)信，貫穿著傅聰出國(guó)學(xué)習(xí)、成名到結(jié)婚生子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也反映傅雷一家的命運(yùn)起伏。透過(guò)這些書(shū)信，你可以看到傅雷的家庭教育以及他本人的學(xué)術(shù)成就，對(duì)兒女的諄諄指導(dǎo)，同時(shí)也能看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)變化，此書(shū)文學(xué)系和藝術(shù)性都比較高。
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