2022適合給孩子看的勵志課外書

多給孩子看一些勵志的勵志書籍,可以增長課外知識,同時促進孩子的身心將康成長。下面是小編整理的2022適合給孩子看的勵志課外書，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

更多勵志相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓

關(guān)于勵志文章大全五篇

非常勵志激勵人的勵志話語

精辟的經(jīng)典人生勵志格言集錦

關(guān)于共同進步的勵志句子100句

適合給孩子看的勵志課外書

一、《奇怪的賴醫(yī)生》

這是一本看似淺顯卻精妙無比的書，它既質(zhì)樸天真，又寓意深遠，書中處處閃現(xiàn)著作者的智慧和幽默，單純明朗的故事情節(jié)中蘊涵著作者對于人類、動物與自然的深刻思考。賴醫(yī)生原本是一個給人看病的醫(yī)學博士，不過，他太喜愛動物了，家里到處是各種各樣的動物。有一次，一個來看病的老太太一屁股就坐在了沙發(fā)里的刺猬身上，自那以后，賴醫(yī)生的病人就越來越少。賴醫(yī)生改當獸醫(yī)以后，又因為大家生怕他的鱷魚把自己家的動物吃掉，所以情況也越來越不美妙。就在這時，從非洲傳來消息，那里的猴子正在遭受瘟疫。于是賴醫(yī)生帶上他的寶貝動物，從英國來到遙遠的非洲叢林。自此，賴醫(yī)生開始了一次又一次奇妙的歷險……

二、《綠山墻的安妮》

本書講述了安妮自幼失去父母，11歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。安妮個性鮮明，富于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學名著自1908年問世以來，已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風靡歐美。馬克·吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

三、 《壞男孩彭羅德》

布思·塔金頓曾兩次獲普利策小說獎，這是十分值得稱道的成就。而他最為膾炙人口的作品便是這本《壞男孩彭羅德》，它不僅在出版之初就轟動一時，而且經(jīng)久不衰，吸引著越來越多的讀者。彭羅德是一個快要12歲的男孩，這意味著他即將登上“童年的頂峰”。為了順利完成這一偉大目標，他做了充分而且聲響不凡的準備工作 ……

四、《海底兩萬里》

儒勒·凡爾納的作品影響了幾代人。他的作品很多被拍成了電影，歷演不衰。《海底兩萬里》是其重要作品之一，描述法國博物學家阿羅納克斯教授和尼摩艇長在海底深處旅行的故事。他們游歷了世界許多海洋，看到無數(shù)罕見的海生動植物和水中的奇異景象。全書懸念迭生，知識廣博豐富。讀來既使人賞心悅目 , 也令人動魄驚心。這部科幻小說于1870年問世，暨今已逾百年 , 而仍能以多種文字的各種版本風行世界，廣有讀者，僅此一端,即可見其生命力之強, 吸引力之大。主張書不及百歲不看的讀者, 是大可放心一閱的。

五、 《彼得·潘》

作者詹姆斯·巴里爵士一生中大量的作品都是寫孩子以及寫給孩子看的。其中最著名并為他帶來世界聲譽的當然要屬這部完成于1904年的小說《彼得·潘》了。這是一部寫給孩子看的書，同時也是一部描寫孩子的書。全書的最后一句話是：“事情就是這樣周而復始，只要孩子們是快樂、天真和無憂無慮的。”充滿了作家對孩童世界無限的熱愛和懷戀，同時滲透著淡淡的憂傷。為什么這樣一個并不復雜的故事會有如此的魔力?還是讓我們的主人公彼得·潘告訴你吧。

六、《騎鵝旅行記》

塞爾瑪·拉格洛芙是最早獲得諾貝爾文學獎(1909)的瑞典女作家。她創(chuàng)作的《騎鵝旅行記》于1906——1907年作為瑞典小學生的教科書出版，她也因此獲得了各種殊榮，其中包括諾貝爾文學獎和瑞典文學院院士的稱號。尼爾斯是個懶散、不愛學習的男孩子，由于沒有對小狐仙兌現(xiàn)諾言而被變成了拇指般大的小人兒。變成“拇指”后的尼爾斯從此能聽懂禽獸的語言。一群北飛的大雁從天上飛過，尼爾斯家的一只鵝受到誘惑也想跟著飛走，尼爾斯抱住了鵝脖子，但他不僅沒有拖住鵝，反而被鵝帶上了空中。群雁的頭領(lǐng)對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁大受感動，決定帶著他橫穿瑞典，飛往它們要去的地方……

七、《愛麗絲夢游仙境》

《愛麗絲夢游仙境》(Alice's Adventures in Wonderland)是英國作家查爾斯·路德維?！さ榔嫔怨P名劉易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學作品。自1865年出版以來，一直深受不同年紀的讀者喜愛[lizhigushi.com]。至今已經(jīng)被翻譯成至少125種語言，到20世紀中期重版300多次，其流傳之廣僅次于《圣經(jīng)》和莎士比亞的作品。故事講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會說話的白兔，掉進了一個兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會變成巨人，同一塊蘑菇吃右邊就變矮，吃其左邊則又長高，狗發(fā)脾氣時便咆哮和搖尾巴，而貓咆哮和搖尾巴卻是因為高興。在這個世界里，似乎所有吃的東西都有古怪。她還遇到了一大堆人和動物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲魚、鷹頭獅、丑陋的公爵夫人。她在一扇小門后的大花園里遇到了一整副的撲克牌，牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克(J)等等。愛麗絲幫助兔子尋找丟失的扇子和手套，她之后還幫三個園丁躲避紅王后的迫害，她還在荒誕的法庭上大聲抗議國王和王后對好人的誣陷。在這個奇幻瘋狂的世界里，似乎只有愛麗絲是唯一清醒的人，她不斷探險，同時又不斷追問“我是誰”，在探險的同時不斷認識自我，不斷成長，終于成長為一個“大”姑娘的時候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個夢境。

八、《查理與巧克力工廠》

《查理與巧克力工廠》是羅爾德·達爾的在1964年出版的小說。這是一本既寫給孩子又寫給大人的書。本書通過對查理和約瑟夫爺爺和其他四個幸運兒一起參觀旺卡先生的巧克力工廠時，所發(fā)生的一些離奇的故事的敘述，用生動的語言告訴了家長該如何教育孩子。本書故事情節(jié)離奇、引人入勝，并配有生動的圖畫，是一本老少皆宜的童話讀物。故事中講述了小查理生長的一個小鎮(zhèn)里有一個全世界最大的巧克力工廠，工廠由一個偉大的巧克力發(fā)明家、制造商威利 旺卡所擁有。工廠非常神秘，大門緊鎖，全鎮(zhèn)子的人從來沒有看見有人從大門進去或出來過。有一天，威利 旺卡先生發(fā)出告示，將有五位幸運的孩子獲得參觀巧克力工廠的特權(quán)，同時還能得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果。全世界購買旺卡巧克力的孩子都有機會。前提是藏在包裝紙里的五張金券，誰獲得金券誰就是幸運兒。偶然的機會，查理得到了一張金券。參觀工廠的過程是一次奇特的經(jīng)歷。每個參觀者都感到了無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢也想象不出這樣的事情。飛瀑而下的巧克力瀑布，流漫著棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠里的工人全是來自蠻荒叢林的酷愛巧克力的矮人。查理和四位幸運兒在旺卡先生的巧克力工廠里參觀的過程中，出現(xiàn)了許多有趣的事情：一個孩子掉進了巧克力河，一個孩子變成了藍莓，一個孩子掉進了垃圾槽，一個孩子被電視傳送成了一個手掌大小。而在最后，小查理還得到了一個最大的驚喜：他將擁有威利 旺卡先生贈送他的整個巧克力工廠。

九、《哈利波特系列》

《哈利·波特》是英國作家J·K·羅琳于1997～2007年所著的魔幻文學系列小說，共7部。該系列小說被翻譯成73種語言，所有版本的總銷售量超過4.5億本(截至2015年)，名列世界上最暢銷小說系列。故事的主角哈利·波特是巫師夫婦詹姆·波特和莉莉·波特的獨生子。他是伊諾特 皮福雷的后裔，而書中的反派勢力伏地魔，則是卡德馬 皮福雷之后代，因此兩人有共同的祖先。哈利有著黑發(fā)綠眼，就像他的父親一樣，黑色的頭發(fā)總是四處亂翹，有著波特家族的飛行天賦。在襁褓時被伏地魔企圖謀殺，由于母親犧牲自己施法保護使得伏地魔咒語反彈，他成為歷史上唯一在索命咒下生還的人，額頭上留有一道閃電形傷疤。在滿十七歲時，終于擺脫未成年魔法偵測咒。他發(fā)現(xiàn)自己和伏地魔兩者無法并存于世之后，就跟從鄧布利多的指引，對抗伏地魔，但卻成了被伏地魔控制的魔法部通緝的頭號不受歡迎人物。在最后大戰(zhàn)時返回霍格沃茨，獲得多數(shù)教授、學生的支持，最終打敗了伏地魔。兒童圖書是否經(jīng)典的一個標志，在于其是否能對成年人有吸引力?！豆げㄌ亍废盗行≌f顯然具備這個特點。同所有的最佳兒童讀物一樣，“哈利·波特”為那些不失童心的成年人提供了無盡樂趣。最重要的一點是，《哈利·波特》讓讀者在一個不道德的時代看到了德行的力量。

課外閱讀的好處

1、閱讀可以開拓孩子的視野，拓寬孩子的知識面。只有博覽群書才能博識，閱讀可以讓孩子不出門，便知天下事。通過閱讀，可幫助孩子對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。

2、閱讀可以開拓思維、幫助智力發(fā)展，提升理解能力。讀書多的孩子，學習能力和創(chuàng)造力更強，讀書少的孩子，學習起來會有一定的局限性。讀書多的孩子在思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻地理解問題并解決問題，通過開拓孩子思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性，提升鉆研及解決問題的能力。

3、閱讀可以培養(yǎng)孩子想象力，提升寫作能力。書中世界廣闊無限，充滿想象、好奇與機遇。不論現(xiàn)實世界如何狹隘枯燥，但愛閱讀的孩子理想遠大，夢想無窮，創(chuàng)意無限。閱讀過程中積累的知識故事、大量詞匯、豐富多彩的語言表達形式，都將成為孩子寫作的素材、借鑒的范例。

4、閱讀可以增進語言表達，激發(fā)交際能力。多讀書的孩子，接觸各種文章內(nèi)容，會思考書中人物的言語、行為，思考能力、解讀能力得到培養(yǎng)的同時，表達能力自然就得以提升了。不愛讀書的孩子，語言能力相對就會差，表達內(nèi)容有限從而影響交際能力，愛讀書的孩子所接觸的層面就會廣，在與人交談時不至于畏手畏腳毫無胸墨。在人際交往過程中，通過有效的溝通與交流，便可激發(fā)其培養(yǎng)出良好的交際能力。

5、閱讀可以培養(yǎng)獨立思考的能力，讓孩子更勇敢。通過閱讀書中復雜的論證及情節(jié)，孩子在邊讀邊吸收，邊分析邊理解的過程中，培養(yǎng)了批判性思維、獨立思考、跳出俗常思維束縛的能力。這種探索未知知識的勇氣，可以讓孩子的人生變得不平凡，從閱讀中看見常人所未見的風景。多讀書，能教會孩子不畏懼自己的渺小，勇敢自信地做自己。敢于勇敢地去嘗試去發(fā)現(xiàn)未知，對偉大的事物心懷敬畏。學會待人和善，懂得善于運用智慧去克服更大的困難。

6、閱讀可以幫助陶冶情操，培養(yǎng)氣質(zhì)。一本好書，可以影響人的一生。讀書不僅對孩子的學習有著重要作用，對他們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。孩子通過閱讀，可以知道古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;知道近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的;知道雷鋒是怎樣助人為樂的……從而使自己的思想和境界得到洗滌和凈化，也為自己樹立遠大的理想打下深厚的基礎。喜愛閱讀的孩子，他的言談舉止總會有一種氣度，那是任何金錢也買不來的氣質(zhì)，將會伴隨孩子的一生。

課外閱讀的方法與技巧

1、不動筆墨不讀書

俗話說“好記性不如爛筆頭”。在讀書過程中，把你以為用得好的詞語，寫得好的句子或精彩的.段落，隨時用筆圈點勾勒出來。在你讀不懂的地方隨時用筆作個記號，待通篇讀完后再認真思考或向別人請教。

2、勤查字典、詞典

課外閱讀時一般沒有老師領(lǐng)導，在這種情況下，同學們很可能會遇到許多“攔路虎”。這時你可以請教你的第二任老師--字典，“他”能幫你掃清閱讀障礙，同時也豐盛了我們的知識。

3、勤記筆記或?qū)戦喿x心得

在讀書過程中，把書中精美的句子、精彩的段落摘抄下來，這樣日積月累，持之以恒，充實和豐盛自己的知識。讀完書后，可以把你的感受、受到的啟發(fā)寫在筆記本上。這樣不僅提高了你的閱讀和理解課文內(nèi)容的能力，而且還養(yǎng)成了勤于動筆的好習慣。

4、勤于思考，積極討論

讀完一篇文章要回過頭來想一想，這篇文章主要寫的是什么，還要想一想作者寫這篇文章的目的是什么，是為了闡明什么。遇到個人難以解決的問題時，可以讓別的同學也讀一讀那篇文章，然后共同討論。