怎么進行孩子智力開發

事實上，絕大多數的智力兒童在智力發展的關鍵時期并沒有經歷過上述的專業智力發展，他們很聰明，除了遺傳因素，與他們的家長一些積極的教育方式有關。下面給大家分享一些關于怎么進行孩子智力開發，希望對大家有幫助。

怎么進行孩子智力開發

0-3歲是孩子智力發展的重要時期，這段時間做好各方面的準備將為今后的學習、生活打下良好基礎。0-3歲也包括0-1歲，這期間的營養很重要，要確保孩子有基本的營養保證。智力的發展有賴于大腦的發育，而良好的身體素質能夠給大腦帶來一個很好的發育基礎。

但不要吃太多的健腦食品，保證日常需要的食品就可以了。另一個是安全，當孩子很小的時候，因為大腦正處于一個重要的發育時期，如果吃不對的話對大腦有很大的損害，這將對他的智力發展產生極大的影響。

這兩者都有保障之后，還要有一個照料的質量。不管是祖母、媽媽還是其他阿姨照料孩子，都需要講究方法。需要對孩子的需求做出快速的反應，當他饑餓時，當他不舒服時都能給到更好的照顧，那么孩子的智力發展就有了很好的保障。

還有就是看護者是不是穩定的，尤其是孩子四、五個月后開始認識身邊的人，如果這時候頻繁變化照料的人，那么情緒就容易受到影響，會對智力發展產生不良影響。

除此之外，自主活動這個領域，在第一年之后孩子表現得更加明顯，可以自己走路，可以自己探索環境。這個時候媽媽可能特別頭疼，然后很容易限制孩子的活動。事實上，根據自己的意愿去探索對孩子的智力發展是非常重要的。孩子自主活動是根據他的興趣,關注點來進行的,有利于他對知識的吸收。如果家長按照成人的規定來限制孩子,那么是不利于他智力開發的。

幼兒智力開發要避免哪些誤區

誤區1:孩子發呆就有問題

如果一個媽媽看到她的孩子獨自坐在房間里，什么也不做，只是盯著窗外的天空發呆，她通常會認為孩子有問題或他是在浪費時間。對此，專家認為，孩子在發呆也是一種學習，雖然可能本身沒有意識到他在做什么，但也是一種學習。

當我們什么都不想的時候，大腦也在存儲、整理和處理一些信息，并不是有意識地去實現它。

因此，父母應該了解孩子的性格、氣質特點，順其自然，讓他們的天性得到足夠的發展，創造一個適合他們自由成長的環境。

誤區2:“迷信”智力測試

“智力測試”只能告訴家長一些關于孩子能力的事情，如果父母根據這個分數給一個孩子貼上‘笨孩子’的標簽，它會導致家長對其他能力的忽視，損害孩子的發展。

目前，許多智力測試只能測量孩子一部分的能力。一旦父母知道孩子的智力測試分數很低，他們很可能會放棄，認為自己的孩子是愚蠢的。沒有給足夠的指導和幫助，有可能扼殺孩子在其他能力方面的發展。

誤區3:慢半拍就是愚蠢

有些孩子學習一件東西會比其他孩子慢，對新環境長時間不適應，這些行為容易被家長和老師認為是“笨孩子”的表現。

這些都是適應性差的表現，但這并不意味著這些孩子不聰明，這只是一種行為方式。

“慢孩子”學習一首詩可能會慢一些，但他們往往能更好地記住一首詩。更重要的是，這些“慢節奏的孩子”更有可能在成長過程中擁有其他“快節奏孩子”所沒有的優勢。國外的學習專家也建議家長讓孩子學會控制節奏，慢慢地思考和做事，這可以幫助孩子學會控制自己行為的節奏。

開發孩子智力需要怎么做

1. 經常撫摸和擁抱孩子

研究表明，嬰兒和幼兒時期缺少擁抱的會愛哭、愛生病、易怒，經常被撫摸和擁抱的嬰兒比那些沒有這種感覺的嬰兒要好得多。當我們抱起孩子，吻吻他的小臉，摸摸他的小手，捏捏他的小腳踝時，小孩子會感到非常高興。家長的每一次撫摸和擁抱對孩子來說都是一種良性的刺激，這些刺激可以促進孩子智力的發展，對大腦的發展具有重要的意義。

2.經常和孩子們聊天

家長經常和孩子聊天，這可以起到刺激孩子的語言和情緒的作用，尤其是在孩子9個月到3歲之間。當然，家長和孩子談天說地，也要注意技巧，當你聊天的時候，你應該注意孩子的眼睛，聽他說話。聊天不等于“嘮叨”,真正知道如何聊天的家長將遵循孩子感興趣的事情來談，給孩子們更多愉快的感覺，讓孩子們談得起勁;當與孩子聊天時,也可以伴隨著溫和的肢體動作,比如牽著孩子的手,撫摸他的頭,摟摟他的肩膀等等;家長要善于提問和回答，并鼓勵孩子多說，讓孩子愛上表達，愛上思考。

3.鼓勵孩子模仿

當孩子九個月大時，家長會發現孩子喜歡模仿，家長做什么，孩子模仿什么。模仿是孩子學習能力的表現，喜歡模仿的孩子往往更聰明。擅長鼓勵孩子模仿的家長能讓孩子變得更聰明。在發現孩子喜歡模仿之后，家長應該有意識地做一個好的榜樣，同時不斷鼓勵孩子模仿，讓孩子變得越來越聰明，模仿是他們大腦發育的主要表現。

4.經常帶孩子到戶外體驗

在6歲之前，兒童主要通過體驗來感受世界，在生活和玩耍中觀察和學習。換句話說，我們給孩子們帶來的體驗越豐富多彩，他們的大腦就越興奮。我們能做的是把孩子帶到不同的地方，如公園，超市，運動場，圖書館，博物館等，讓孩子接觸不同的東西。有條件的家長可以安排更多的家庭旅行，讓孩子從小就有機會接觸不同的人和事，增加他們的知識，豐富他們的孩子的意識。

5. 和孩子一起運動和玩耍

運動和玩耍是兒童學習觀察、認知、理解、說話和行動的最佳方式，也是促進兒童大腦智力發展的最佳途徑。在2-5歲的孩子中，喜歡玩耍的孩子比不喜歡玩耍的孩子聰明得多。

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