英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解部分的復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段，每個(gè)階段都應(yīng)該制定有針對(duì)性的計(jì)劃。這樣才能最大化的提升復(fù)習(xí)效率。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀技巧
1、一般情況下，按照順序答題。首先應(yīng)該是短文寫(xiě)作題。看清題目，想清楚立意后，盡量早些動(dòng)筆，如果對(duì)自己的寫(xiě)作信心不夠的同學(xué)，建議寫(xiě)草稿。不過(guò)最好通過(guò)平時(shí)訓(xùn)練直接寫(xiě)到答題卡上，這樣節(jié)省時(shí)間，注意書(shū)寫(xiě)一定要正解清楚。寫(xiě)作建議用時(shí)30分鐘，寫(xiě)作占試卷總分的15%。
2、9:35的時(shí)候可能老師會(huì)提醒還有5分鐘就開(kāi)始聽(tīng)力。這時(shí)候不要緊張，如果還有一兩句就可以完成寫(xiě)作，那就寫(xiě)完，如果還有很多內(nèi)容，那么放下寫(xiě)作先聽(tīng)聽(tīng)力，因?yàn)槁?tīng)力畢竟只有一次機(jī)會(huì)，而且分?jǐn)?shù)占到35%。至于聽(tīng)力的時(shí)間分配，我只想說(shuō)聽(tīng)過(guò)之后不要再浪費(fèi)時(shí)間思考，因?yàn)槟闼伎疾怀霾淮嬖诳陀^題目的答案的。時(shí)間和放音時(shí)間一樣，30分鐘。
3、聽(tīng)力完成后如果寫(xiě)作稍有疏漏，可以用一兩分鐘時(shí)間彌補(bǔ)，另外盡快進(jìn)入答閱讀題的環(huán)節(jié)。因?yàn)樗募?jí)時(shí)間很緊，根本沒(méi)辦法分心幾分鐘。閱讀題有三個(gè)部分，選詞填空，長(zhǎng)閱讀和精細(xì)閱讀，三部分總工時(shí)間建議40分鐘，可以延長(zhǎng)到45分鐘，但是絕不能超過(guò)。閱讀部分占總分的35%。具體建議選詞填空6分鐘左右，長(zhǎng)閱讀11分鐘，精細(xì)閱讀23分鐘到25分鐘。
4、完成閱讀后，開(kāi)始進(jìn)入漢譯英，也就是段落翻譯。段落翻譯分?jǐn)?shù)占據(jù)總分的15%左右，處于難度以及分?jǐn)?shù)考慮，給出25-30分鐘的時(shí)間進(jìn)行段落翻譯。翻譯是注重意譯，千萬(wàn)不要逐字逐句排列，那樣會(huì)很生硬，分?jǐn)?shù)可能也不高。
到達(dá)11:15的時(shí)候，就應(yīng)該停筆了。按照安排的時(shí)間，大概130分鐘答題，最后剩下五分鐘可以解決一些遺留問(wèn)題，比如涂卡，比如檢查個(gè)人信息，比如查缺補(bǔ)漏等。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解復(fù)習(xí)計(jì)劃
四月：基礎(chǔ)備考 核心：詞匯及語(yǔ)法積累
(4月1日至4月16日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2小時(shí)~3小時(shí))
打牢詞匯基礎(chǔ)是本時(shí)段的中心任務(wù)。選擇一本四級(jí)詞匯書(shū)，制定約15日至20日的背詞計(jì)劃。在新詞方面，四級(jí)與高中水平差別不大。
背詞時(shí)，需要特別訓(xùn)練“眼熟”的能力，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫(xiě)和多重含義，不停的用翻書(shū)或重復(fù)識(shí)別的方式加強(qiáng)印象即可。背單詞最難的就在短時(shí)重復(fù)的循環(huán)堅(jiān)持，能多看哪怕一會(huì)兒，你就戰(zhàn)勝之前的你了。
已經(jīng)做過(guò)部分真題依然但依然未過(guò)級(jí)的同學(xué)，不用過(guò)早進(jìn)入做題繼續(xù)錯(cuò)題再做再錯(cuò)的怪圈。可以利用做過(guò)的真題來(lái)背詞，這樣效率更高。尤其推薦通過(guò)播放聽(tīng)過(guò)的聽(tīng)力材料的形式，抽查自己的聽(tīng)寫(xiě)單詞及短語(yǔ)的能力。
特別提示：多次考試處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開(kāi)動(dòng)。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法存在重大問(wèn)題。聽(tīng)課或看書(shū)來(lái)改正方法可能比自己學(xué)效果好得多。
四月到五月：強(qiáng)化備考(最核心期) 核心：真題訓(xùn)練
第一輪： (4月21日至5月20日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))
誰(shuí)都知道備考四六級(jí)的最佳資料就是歷年真題，但如果你做真題時(shí)出現(xiàn)以下情況，真題基本沒(méi)有發(fā)揮作用：
1. 完成一套，對(duì)答案，一段時(shí)間后再做下一套;
2. 把閱讀和聽(tīng)力選擇題作為重點(diǎn)，一般不寫(xiě)作文，不做聽(tīng)寫(xiě);
3. 只有一本真題集。
推薦的方法是：
1. 買(mǎi)兩套真題，按照約4天一套題目的速度練習(xí);
2. 按照考試時(shí)間，完成所有題目(包括作文和聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)不下去也要撐30分鐘);
3. 確認(rèn)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;
4. 分析所有錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢(xún)問(wèn)高手或者老師)，并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)，你選錯(cuò)的選項(xiàng)，答案對(duì)應(yīng)原文等位置的生詞;
5. 嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)原文;
6. 聽(tīng)力至少再聽(tīng)兩遍;
7. 努力記住第四步記錄的單詞或短語(yǔ)。
如此說(shuō)來(lái)，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫(xiě)下去幾乎沒(méi)有提高。
第二輪： (5月21日至6月5日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))
這段時(shí)間，拿出第二套真題集，抽取大約六套左右原來(lái)做過(guò)的題目重新做。如果準(zhǔn)確率極高，說(shuō)明之前真題練習(xí)不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。
這兩個(gè)月是備考的黃金期，放棄了這一段時(shí)間，就等于放棄了所有過(guò)級(jí)可能性。聽(tīng)課，接受引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，是保證部分倍感自控?zé)o望的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的最好方式。清明和五一長(zhǎng)假的肆意玩耍經(jīng)常會(huì)使得之前學(xué)習(xí)成果瞬間灰飛煙滅。還是那句話(huà)，堅(jiān)持，就幾乎等于勝利。
六月上旬：沖刺備考 核心：回顧錯(cuò)題，模擬考試
(6月6日至6月13日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))
幾乎所有考試失敗的前輩都會(huì)悲嘆上場(chǎng)之后，考試時(shí)間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的考場(chǎng)能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵。
拿出最后剩余的真題，選擇早晨的9點(diǎn)整(四級(jí))或下午的3點(diǎn)整(六級(jí))，計(jì)時(shí)完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，提前計(jì)劃在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì)，讓分?jǐn)?shù)最大化。
當(dāng)然，繼續(xù)背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題技巧
1、細(xì)節(jié)題
5個(gè)“w”，一個(gè)“h”：who、which、when、what、where、how。
(1)題干中可能明確提到時(shí)間、地點(diǎn)、人物或事物等細(xì)節(jié)信息。
(2)有可能針對(duì)文章中的一句或幾句發(fā)問(wèn)。
(3)題干和選項(xiàng)之間有可能存在因果關(guān)系。
(4)解題思路：
A 根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、人物等關(guān)鍵詞返回原文;
B 根據(jù)出題順序返回原文;
C 根據(jù)題干或選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或其反義詞返回原文;
D 通過(guò)長(zhǎng)難句返回原文，一般長(zhǎng)難句都是出題點(diǎn)。
2、例證題
(1)標(biāo)志：example、acaseinpointis、illustration、demonstration。
(2)關(guān)鍵：不在于是否懂例子而在于例子所支持的觀點(diǎn)。
(3)步驟：返回原文，定位該例子;80%向上搜索，20%向下搜索論點(diǎn);
(4)在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致，意思最接近的一個(gè)。
注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。
錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù);列舉無(wú)關(guān)常識(shí)。
3、詞匯題
(1)標(biāo)志：在題干中明確指出原文中的詞或詞組，要求辨別其意思。
(2)關(guān)鍵：該單詞或詞組本身并不重要，重要的是其上下文。
(3)如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超過(guò)大綱，則其字面意思必然不對(duì)，其正確答案是根據(jù)上下文推測(cè)的更深層的含義，其可能與表面意思無(wú)任何關(guān)系。
(4)方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語(yǔ)義是否通順。
