在解題時(shí)要密切注意解題步驟和技巧：
一、通讀全文，了解文章大意
這是做完形填空的第一步，以快速閱讀的方式瀏覽全文，了解文章大意，抓住主題和關(guān)鍵詞，為解題做好準(zhǔn)備。通過全文，了解文章大意的好處在于對(duì)語篇有一個(gè)整體的了解，可以避免斷章取義，減少解題時(shí)的盲目性。但在迅速瀏覽全文的過程中，切勿望生詞而卻步，恰恰相反，碰到不明白的地方應(yīng)掠過去，等到填空需要細(xì)讀時(shí)再去理會(huì)。
二、抓住首尾句
在閱讀時(shí)要特別注意文章的第一句和最后一句，因?yàn)樗鼈兺ǔＪ俏恼碌闹黝}句，是全文的中心所在。從第一句中可以窺見作者的寫作目的，把握作者的寫作思路以及文章將要敘述的內(nèi)容。而最后一句是作者對(duì)文章內(nèi)容的歸納總結(jié)，表明作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，有利于加強(qiáng)考生對(duì)文章的理解。
三、聯(lián)系上下文，進(jìn)行邏輯推理
完形填空中有些空格的四個(gè)選項(xiàng)從詞匯搭配、語法和單句的角度考慮均行得通。但由于文章是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，詞、句、段三者存在著內(nèi)在邏輯關(guān)系，此時(shí)，需要在上下文中尋找有關(guān)的提示或暗示，對(duì)文章的情節(jié)進(jìn)行邏輯揄，抓住仁慈語言信息的詞語，理順句與句之間的關(guān)系，確定合理的答案。
四、根據(jù)語言知識(shí)和語法知識(shí)解題
完形填空中有相當(dāng)一部分題涉及各種句子結(jié)構(gòu)、基本語法要點(diǎn)、固定搭配以及習(xí)慣用法。因此，在解題時(shí)需要運(yùn)用掌握的語言知識(shí)和語法知識(shí)解題。
五、運(yùn)用背景知識(shí)解題
背景知識(shí)在解答填空題時(shí)往往具有重要的輔助作用。有些空格不需要花費(fèi)太多的時(shí)間去研究上下文，有些無論從上下文還是從詞匯、語法著眼都無法找到解題信息，而運(yùn)用背景知識(shí)也許很快能找到答案。因此，注意背景知識(shí)的運(yùn)用是很有必要的。
CET-4中的完形填空是對(duì)考生英語水平的綜合測(cè)試。要想取得好成績(jī)，除了運(yùn)用必要的解題技巧之外，考生應(yīng)更注重平時(shí)語言知識(shí)的積累，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀理解能力。
一、通讀全文，了解文章大意
這是做完形填空的第一步，以快速閱讀的方式瀏覽全文，了解文章大意，抓住主題和關(guān)鍵詞，為解題做好準(zhǔn)備。通過全文，了解文章大意的好處在于對(duì)語篇有一個(gè)整體的了解，可以避免斷章取義，減少解題時(shí)的盲目性。但在迅速瀏覽全文的過程中，切勿望生詞而卻步，恰恰相反，碰到不明白的地方應(yīng)掠過去，等到填空需要細(xì)讀時(shí)再去理會(huì)。
二、抓住首尾句
在閱讀時(shí)要特別注意文章的第一句和最后一句，因?yàn)樗鼈兺ǔＪ俏恼碌闹黝}句，是全文的中心所在。從第一句中可以窺見作者的寫作目的，把握作者的寫作思路以及文章將要敘述的內(nèi)容。而最后一句是作者對(duì)文章內(nèi)容的歸納總結(jié)，表明作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，有利于加強(qiáng)考生對(duì)文章的理解。
三、聯(lián)系上下文，進(jìn)行邏輯推理
完形填空中有些空格的四個(gè)選項(xiàng)從詞匯搭配、語法和單句的角度考慮均行得通。但由于文章是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，詞、句、段三者存在著內(nèi)在邏輯關(guān)系，此時(shí)，需要在上下文中尋找有關(guān)的提示或暗示，對(duì)文章的情節(jié)進(jìn)行邏輯揄，抓住仁慈語言信息的詞語，理順句與句之間的關(guān)系，確定合理的答案。
四、根據(jù)語言知識(shí)和語法知識(shí)解題
完形填空中有相當(dāng)一部分題涉及各種句子結(jié)構(gòu)、基本語法要點(diǎn)、固定搭配以及習(xí)慣用法。因此，在解題時(shí)需要運(yùn)用掌握的語言知識(shí)和語法知識(shí)解題。
五、運(yùn)用背景知識(shí)解題
背景知識(shí)在解答填空題時(shí)往往具有重要的輔助作用。有些空格不需要花費(fèi)太多的時(shí)間去研究上下文，有些無論從上下文還是從詞匯、語法著眼都無法找到解題信息，而運(yùn)用背景知識(shí)也許很快能找到答案。因此，注意背景知識(shí)的運(yùn)用是很有必要的。
CET-4中的完形填空是對(duì)考生英語水平的綜合測(cè)試。要想取得好成績(jī)，除了運(yùn)用必要的解題技巧之外，考生應(yīng)更注重平時(shí)語言知識(shí)的積累，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀理解能力。
