面對新東方英語四級考試,不管你是初戰(zhàn)四級的過級新人,還是越挫越勇的斗士都需要孩制定好復(fù)習(xí)計劃。那么接下來給大家分享一些關(guān)于英語四級的完形填空的技巧,希望對大家有所幫助。
英語四級的完形填空的技巧
(1)細(xì)讀首句、啟示全文。完型填空所選短文一般無標(biāo)題,但首句通常不設(shè)空格,因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判斷文章體裁,推測文章大意,對我們理解全文有重要的啟示作用。
(2)通讀全文,掌握大意。先要穩(wěn)下心來,“硬著頭皮”把短文從頭到尾快速閱讀一至兩遍,以從整體上感知全文,掌握大意。跳過空格、不看選項、快速閱讀, 困難肯定是有的。但要注意文中的暗示,努力找出關(guān)鍵詞。如果是故事性文章,那時間、地點、人物就是關(guān)鍵詞; 抓住了關(guān)鍵詞就抓住了故事的線索,進(jìn)而理解全文,此時選填就不會是胡猜亂填。
(3)瞻前顧后,先易后難。瞻前顧后即前后觀察,對空格前后句子作深入分析,確定空格在句中的意思。如果是語法問題,不僅要考慮時態(tài)、語態(tài),還要考慮整個 詞法、句法。如果是語義問題,要從上下文分析,依據(jù)短文自身完整的語言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直 接的、明顯的答案,諸如固定詞組、常見句型等。這就增強(qiáng)了信心,減輕了心理壓力,以便集中精力解決難度較大的選項。瞻前顧后,不要忘記首尾照應(yīng),首句之重 要大家已注意,同時不要忽視尾句的畫龍點睛的作用。另外要牢記文章的中心思想,每個空白處的含義與前后句的意思要聯(lián)系起來理解。文章最前面的空格提出的問 題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。
(4)上下連貫,合乎邏輯。這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來考慮。如果空白處位于引導(dǎo)狀語從句的位置上,則首先要分清是何種狀語從句(時間、原因、條件、結(jié)果、目 的、讓步、比較關(guān)系、行為方式……),然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空??傊?,填入單詞后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整,上下連貫,合乎邏輯。
(5)復(fù)核全文,消除疏漏。填空全部完成后,還要通讀一遍,檢查是否前后貫通、內(nèi)容清楚、主題突出。復(fù)讀過程中,如果有某些地方意義含混或矛盾,就應(yīng)該依 據(jù)文章的中心意思來重新考慮。凡不通之處,必有待推敲的疑點。應(yīng)從意義和語法兩個角度仔細(xì)權(quán)衡,加以改正,以便彌補(bǔ)疏漏。從語法上,檢查一下所完成的句子 是否主謂一致:時態(tài)、語態(tài)是否正確;句詞、代詞的性、格是否一致;動詞、形容詞、名詞與介詞的搭配是否準(zhǔn)確無誤。對于個別難度較大的空項,可以憑著自己的 語感,堅持第一感覺選擇的答案。
英語四級完形填空學(xué)習(xí)方法
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它的重要性自不必多說。全程班的課程安排中,前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時長只有三十分鐘左右,但是聽課都得花上一個小時。聽詞匯課的過程中,我會記錄生詞、釋義以及例句。我也很喜歡用【開心詞場】,除了對應(yīng)班級的詞書外,我還背過其它詞書例如與中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯等。對于一些一下子記不住的單詞,可以把它們記在筆記本上,常去翻看。要注意的是,光知道單詞的意思而不會用是不夠的。我在記單詞的時候會關(guān)注一些近義詞,以便寫作文的時候能夠活用詞匯。
另外想說一下我個人的想法,我覺得要知道自己掌握的詞匯量的具體數(shù)值并不容易,但是想大致確定詞匯量是否足夠可以看一下兩點:1、做閱讀的時候是否因為生詞過多而無法理解文意;2、寫作文的時候是否想好了句子的架構(gòu)卻想不起對應(yīng)的詞匯。 如果自覺詞匯量的不夠的話,一定要趁備考時間充足加油記單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應(yīng)考,也要常常復(fù)習(xí)避免遺忘。
在臨考時例如考前半個月,沒有必要強(qiáng)迫自己再記新的詞匯??梢詮?fù)習(xí)一下已記住的詞匯,如果時間不夠充裕的話也一定要復(fù)習(xí)一下核心詞匯可以參考所購買資料附贈的詞匯本或者用開心詞場。條件允許的話,還是建議在看詞匯的時候朗讀一下例句。
英語四級完形填空答題技巧
1. 利用文章中心主題句解題方法——利用段首句或首段限度地獲取信息。
為給學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ),使學(xué)生更易于理解文章內(nèi)容,出題者在設(shè)計完形填空試題時,總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達(dá)主旨的句子。大家知道,文章的開頭很重要,往往開宗明義點出文章主題。因此,整篇文章的提示句往往在開頭。考生應(yīng)充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,尋找文章的脈絡(luò)與線索。
2. 分析認(rèn)識文章結(jié)構(gòu),理解領(lǐng)會文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系。
只有明白文章結(jié)構(gòu),了解各段落之間的關(guān)系,才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的,也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容,因此就更容易選準(zhǔn)答案了。這要求考生具有扎實的英語詞組、短語、習(xí)慣用法等英語搭配的知識,這對于理解文章的邏輯關(guān)系特別有利。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對照、補(bǔ)充、目的、條件等關(guān)系。
表示列舉的連詞:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的連詞:because, since, as, now that…
表示結(jié)果的連詞:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示對照的連詞:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示補(bǔ)充的連詞:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what‘s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示時間順序的連詞:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的連詞:that, so that, in order that, lest, for fear that
表示條件的連詞:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
3. 利用上下文尋找解題信息
由于完形填空的文章是一個意義相關(guān)聯(lián)的語篇,圍繞一個話題論述,因此在行文中詞語的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個原則,某一個空格所對應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞,考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來確定答案。所以,解題時應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索,如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復(fù)地閱讀文章,因此,在做完形填空時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。
4.運用詞匯、語法等方面的語言知識及搭配關(guān)系解題方法
做題時應(yīng)注意文章中的搭配:
☆邏輯搭配:包括過渡詞、連接手段、指代關(guān)系、肯定、否定等;
☆語義搭配:包括區(qū)別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞;
☆結(jié)構(gòu)搭配:指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配;
☆慣用搭配:即通常所說的固定短語。
5.運用排除法解題方法
如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案,可以把排除法和詞匯、語法分析結(jié)合起來運用,從而縮小選擇的范圍,提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種:
☆從時態(tài)、語態(tài)、語氣、名詞的數(shù)等各個角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致,從而排除一些備選答案,縮小選擇范圍;
☆分析空白處與前后詞之間的語義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系,從而排除一些選項;
☆弄清楚該題的句法關(guān)系,分析一下它是簡單句、并列句,還是復(fù)合句;
☆判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分,應(yīng)是什么詞性,并分析備選答案之間的異同,從而排除干擾項選出正確答案。
6. 運用背景知識和社會常識解題方法
解答完形填空題時,有時文章中提供的信息還不夠,還需要考生把符合常識的一些知識信息結(jié)合起來考慮,最后選出符合常識的答案。因此,考生的知識范圍越廣,對文章的理解就越容易,整體上知道所選短文在說什么,那么局部上的每一個空填起來也會得心應(yīng)手。
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