面對(duì)新東方英語(yǔ)四級(jí)考試，不管你是初戰(zhàn)四級(jí)的過(guò)級(jí)新人，還是越挫越勇的斗士都需要孩制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)完形填空詞性技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)四級(jí)完形填空詞性技巧
1.通讀全文，了解全文的大概，充分發(fā)揮想象力，構(gòu)思出全文內(nèi)容的輪廓!
2.做題時(shí)學(xué)會(huì)“放棄”!完形填空題是在一個(gè)語(yǔ)篇中進(jìn)行考查的!做題時(shí)，不大可能一氣呵成!能做的，先做!不要做的，暫時(shí)放棄!待處理完全文，甚至在處理過(guò)程中，往往會(huì)有柳暗花明之時(shí)!
3.要有全局觀!做完形填空題不要孤立地一個(gè)空一個(gè)空地處理，而應(yīng)該上串下聯(lián)，左右逢源，往往會(huì)出現(xiàn)單獨(dú)來(lái)看，選某個(gè)選項(xiàng)某個(gè)空是對(duì)的，但結(jié)合語(yǔ)篇來(lái)理解，卻是錯(cuò)的!所以，要有全局觀!
4.特別注意上下句邏輯!
5.做完形填空題要有耐心，不要急躁!25個(gè)空要一個(gè)空一個(gè)空地看、做，能做的先做，不要著急，以免出現(xiàn)過(guò)失失分!做完全題后，考生還應(yīng)有個(gè)回首的過(guò)程，結(jié)合自己的選項(xiàng)，把全文再通讀一篇，檢查是否還有不妥當(dāng)之處，以便加以糾正、改進(jìn)!
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6.完型填空建議解題前務(wù)必先通讀全文，通讀全文后就可聯(lián)系上下句展開(kāi)邏輯思維，準(zhǔn)確把握詞義、排除干擾項(xiàng)!通常情況下一篇完型填空必有幾處選項(xiàng)難以確定，在推敲疑點(diǎn)時(shí)要緊扣文意情景，從上下句中尋找線索，務(wù)必使選項(xiàng)填入后句子的結(jié)構(gòu)和意思都是能上下連貫!
7.第一遍粗做，大概看一遍全文，做出1/3左右的題目;第二遍仔細(xì)做!做完形填空還要注意3個(gè)問(wèn)題：第一，看好第一句!第一個(gè)句子往往比較關(guān)鍵!第二，注意后面的線索，有時(shí)候前面的問(wèn)題能在后面找到線索或選項(xiàng)!第三，不僅要單句合理，還要全文合理!
8.快速通讀全文，掌握全文主旨大意考生在答題時(shí)，不要急于看選項(xiàng)、找選項(xiàng)，應(yīng)通篇瀏覽全文，掌握文中時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件!全文開(kāi)頭的第一、二句通常是主題句，或是告訴考生全文所要講的主要內(nèi)容是什么!完形填空首句一般不預(yù)留空白，因此認(rèn)真閱讀全文開(kāi)頭的第一、二句，有利于考生準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)和推斷全文的主旨!
英語(yǔ)四級(jí)完形填空復(fù)習(xí)計(jì)劃
詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它的重要性自不必多說(shuō)。全程班的課程安排中，前面一部分就是詞匯講解。我記得每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)只有三十分鐘左右，但是聽(tīng)課都得花上一個(gè)小時(shí)。聽(tīng)詞匯課的過(guò)程中，我會(huì)記錄生詞、釋義以及例句。我也很喜歡用【開(kāi)心詞場(chǎng)】，除了對(duì)應(yīng)班級(jí)的詞書(shū)外，我還背過(guò)其它詞書(shū)例如與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯等。對(duì)于一些一下子記不住的單詞，可以把它們記在筆記本上，常去翻看。要注意的是，光知道單詞的意思而不會(huì)用是不夠的。我在記單詞的時(shí)候會(huì)關(guān)注一些近義詞，以便寫(xiě)作文的時(shí)候能夠活用詞匯。
另外想說(shuō)一下我個(gè)人的想法，我覺(jué)得要知道自己掌握的詞匯量的具體數(shù)值并不容易，但是想大致確定詞匯量是否足夠可以看一下兩點(diǎn)：1、做閱讀的時(shí)候是否因?yàn)樯~過(guò)多而無(wú)法理解文意;2、寫(xiě)作文的時(shí)候是否想好了句子的架構(gòu)卻想不起對(duì)應(yīng)的詞匯。 如果自覺(jué)詞匯量的不夠的話，一定要趁備考時(shí)間充足加油記單詞。如果目前掌握的詞匯量足夠應(yīng)考，也要常常復(fù)習(xí)避免遺忘。
在臨考時(shí)例如考前半個(gè)月，沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己再記新的詞匯。可以復(fù)習(xí)一下已記住的詞匯，如果時(shí)間不夠充裕的話也一定要復(fù)習(xí)一下核心詞匯可以參考所購(gòu)買(mǎi)資料附贈(zèng)的詞匯本或者用開(kāi)心詞場(chǎng)。條件允許的話，還是建議在看詞匯的時(shí)候朗讀一下例句。
英語(yǔ)四級(jí)完形填空學(xué)習(xí)方法
1、精泛并舉，范圍要廣。對(duì)于比較精彩的文章，要仔細(xì)咀嚼，不但要借助于詞典等工具，對(duì)其中的主要詞語(yǔ)、句型、語(yǔ)法進(jìn)行透徹地分析，還要細(xì)細(xì)揣摸文章的組織結(jié)構(gòu)及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大，重在“精”。所謂“泛”，就是大面積地閱讀，在能理解文章內(nèi)容的前提下，進(jìn)行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴(kuò)大眼界：社會(huì)科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、風(fēng)土人情、科學(xué)技術(shù)等都可作為閱讀范圍。這樣，既培養(yǎng)了語(yǔ)感，又增加了文化背景知識(shí)，達(dá)到扎扎實(shí)實(shí)提高英語(yǔ)水平的目的。
2、盡可能地讀原著文章著作。開(kāi)始直接讀原著，會(huì)有較大難度，可以首先閱讀幾本簡(jiǎn)寫(xiě)的小說(shuō)或故事、英美文學(xué)名著，這類(lèi)簡(jiǎn)讀本因保持原作的風(fēng)格，文字也多出處在原文，可以增加感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)并增強(qiáng)語(yǔ)感，再逐漸過(guò)渡到讀原著，因?yàn)樵攀钦嬲摹坝⒄Z(yǔ)”，通過(guò)閱讀它，才進(jìn)入了地道的英語(yǔ)世界，對(duì)語(yǔ)匯、語(yǔ)法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機(jī)。反觀目前國(guó)內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內(nèi)容熟悉，二則譯文受漢語(yǔ)影響，不利于真正提高閱讀理解能力。
3、要持之以恒。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，從掌握到熟練運(yùn)用需要一個(gè)過(guò)程，就像一個(gè)人不可能通過(guò)三五天的好吃猛吃，就長(zhǎng)得膀大腰圓一樣，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也貴在堅(jiān)持。有人算過(guò)，閱讀水平中等的人，讀一般的書(shū)，每天讀15分鐘，一年就可以讀到20本書(shū)。每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況，每天安排一定的時(shí)間如30分鐘來(lái)閱讀。只有通過(guò)“細(xì)水長(zhǎng)流”，才能在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中取得質(zhì)的飛躍。當(dāng)有一天你讀國(guó)外名著就像讀《西游記》一樣輕松時(shí)，那不是你用某個(gè)“技巧”取得的，而是你 “滴水穿石”的結(jié)果，此時(shí)，制約英語(yǔ)水平提高的“瓶頸”才算真正打破。
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