作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。以下是小編準(zhǔn)備的鐘表的說(shuō)明文作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
鐘表的說(shuō)明文作文1
鐘表滴答滴答的響著，秒針?biāo)坪跏沁@聲音的跟班，響一下，同時(shí)也走一下，時(shí)間也正好在這滴答的瞬間里流逝，人們有時(shí)很想讓時(shí)間留停在一美好的時(shí)刻里，可又有誰(shuí)能改變這規(guī)律呢?
記得八歲的那年生日，哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)圓形鐘表，我喜出望外，哥哥以前是從不送我禮物的，這讓我很開(kāi)心，更有點(diǎn)意外，從此以后，哥哥的手表就一直陪伴著我，啟發(fā)著我。
一次學(xué)校里組織跳繩比賽，老師邀請(qǐng)我參加這次跳繩比賽，可是我覺(jué)得這次比賽有他們幾個(gè)就足夠了，于是我就心直口快地向老師推托了這件事情。
眼看這場(chǎng)比賽就要贏了，可是對(duì)面班級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴，沒(méi)有一個(gè)拉后腿的人，我們班因?yàn)榱舛加迷谇耙欢螘r(shí)間里，所以同學(xué)們也就大口喘氣，速度也與別班的同學(xué)一落千丈，最后我們班得了最后一名，同學(xué)們，回到教室后，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，長(zhǎng)吁短嘆。回到了我的床上，我拿起表，看了起來(lái)，又想想今天的比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)沮喪的情景，如果同學(xué)們像秒針、分針和時(shí)針那么配合，秒針走動(dòng)時(shí)針、分針也隨著它而走動(dòng)，我們的班級(jí)會(huì)落到如此地步嗎?又想了想自身的過(guò)錯(cuò)，真是不應(yīng)該呀!
在今后的各場(chǎng)大小賽，文化賽中，我積極的參加，向老師報(bào)名，從此以后，每次的比賽基本都是第一名，同學(xué)們也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。
自從我遇見(jiàn)了鐘表那一刻起，它就一直在教我知識(shí)，他讓我懂得珍惜時(shí)間，懂得和諧，時(shí)間一分一秒的逝去，我也在慢慢長(zhǎng)大，有時(shí)偶爾慷慨這時(shí)間，其實(shí)我們只要抓住每秒，每刻做些有意義的事情，時(shí)間過(guò)去了也是值得的。感謝讓我遇見(jiàn)了你——鐘表。
鐘表的說(shuō)明文作文2
每天，無(wú)論在什么時(shí)候，總能聽(tīng)到耳邊“滴答滴答”的細(xì)微的響聲。
每天，只要一抬頭，便可看見(jiàn)一個(gè)鐘表，掛在墻上，沖著我笑。
小時(shí)候，當(dāng)媽媽送給我人生中的第一個(gè)鐘表時(shí)，我就和鐘表結(jié)下了不解之緣。每次望著那根細(xì)細(xì)的秒針在一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)，我居然有一種帳然若失的感覺(jué)。我并不明白那種感覺(jué)從何而來(lái)，只是看著秒針走了一圈又一圈，好像有一種與自己息息相關(guān)，卻看不見(jiàn)，摸不著的東西，從身邊，從指縫，從袖口里溜走了一樣。
媽媽告訴我，鐘表是用來(lái)表示時(shí)間的，秒針每走一下，時(shí)間就過(guò)去了一秒，我不知道我小時(shí)候究竟浪費(fèi)了多少個(gè)這樣的一秒。到了初中，我才對(duì)時(shí)間有了一個(gè)基本的概念。
每晚固定十點(diǎn)鐘，我都會(huì)直接倒在床上睡去。可是有一晚，一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了我，我不停地反復(fù)思考，嘗試用多種方法求解。可是還是看不到一點(diǎn)希望，抬頭一看，熟悉的秒針還是像以往一樣不緊不慢地走著，眼看就要到十點(diǎn)了，可它卻絲毫沒(méi)有想為我停留的感覺(jué)，還是“滴答滴答”地走著。這時(shí)，我好像從秒針上看到了時(shí)間。原來(lái)這就是時(shí)間。如此無(wú)情又如此公平。它并不會(huì)為任何人而停留，不管是首富，還是窮人。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地過(guò)去了三十秒。在今天，我還剩下多少時(shí)間呢?這樣想著，我又陷入了數(shù)學(xué)題的思索。因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間不會(huì)暮戀我，我能做的，就是不要讓它從我身邊溜走。
未來(lái)的幾年里，我也許會(huì)換很多個(gè)鐘表，但我想，它們的性質(zhì)都會(huì)一樣的——無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，要抓住時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)在我不經(jīng)意間溜走，而且，再也回不來(lái)。
與鐘表在一起走過(guò)的日子，很辛苦，也很充實(shí)，它不僅給我時(shí)間上的提醒，還給我揭示了一個(gè)道理：歲月不饒人。
鐘表再走，我也在走。
鐘表的說(shuō)明文作文3
我家有一個(gè)小黃人鐘表，它非常漂亮。
圓形鐘表的邊框是黃色的，像涂了一圈兒芒果的果汁，邊框的里面還有著一塊透明的玻璃，玻璃非常光滑，還有點(diǎn)硬，摸起來(lái)有些清涼。在陽(yáng)光的照射下，玻璃散發(fā)出耀眼的光芒，金光閃閃的就像一大塊金子一樣，發(fā)出萬(wàn)道金光。再往里看，有三個(gè)小黃人的圖案。黃色皮膚的他們都穿著深藍(lán)色的牛仔褲，帶著瓶底厚的眼鏡兒，還有著閃閃發(fā)光的黑皮鞋。最左側(cè)的是鮑勃，他的個(gè)子最矮，時(shí)刻拿著自己的小熊。他的膽量很小，應(yīng)該是他自己覺(jué)得太害怕，便和小熊一起渡過(guò)難關(guān)，一起同甘共苦。鮑勃的旁邊是三個(gè)小黃人的大哥——?jiǎng)P文，他總是關(guān)心著鮑勃，此時(shí)他的手緊緊的抓住鮑勃的手，眼睛瞥向鮑勃，香蕉一樣的凱文頭發(fā)像一簇簇草，張著嘴微笑著，好像在說(shuō)：鮑勃終于長(zhǎng)大了!最右側(cè)的是斯圖爾特，他耷拉著頭發(fā)，手也往下耷拉著，眼睛盯著凱文和鮑勃，一副無(wú)精打采的樣子，我猜他是因?yàn)樽约焊绺缰魂P(guān)心鮑勃而十分傷心。他手里拿著吉他，似乎非常熱愛(ài)音樂(lè)。最有趣的是它只有一只眼睛，別問(wèn)斯圖爾特為什么?其實(shí)他也不知道他，天生就是這樣的。
在底層四周均勻分布著十二個(gè)黑色阿拉伯?dāng)?shù)字，鐘表中間的時(shí)針，分針，秒針，粗細(xì)不一，他們是形影不離的好朋友。不知是哪個(gè)壞人用釘子將指針定了起來(lái)，讓他每天疲憊地跑著，仔細(xì)聽(tīng)隱隱約約傳來(lái)一陣“滴答滴答”的聲音，那聲音仿佛是他們一聲聲的抱怨。
小黃人中鐘表準(zhǔn)確為我們提供時(shí)間，不會(huì)讓我們遲到，是它讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的整整含義。
這個(gè)每天陪我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的小黃人鐘表，我有什么理由不喜歡它呢?
鐘表的說(shuō)明文作文4
鐘表是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚娜沼闷罚粌H實(shí)用性很強(qiáng)，還有很大的觀賞性。商店里、大街上、家庭中，隨處可見(jiàn)各種各樣的鐘表，而北京故宮的鐘表館內(nèi)千奇百怪的鐘表更是讓人大開(kāi)眼界。
進(jìn)入鐘表館，迎門(mén)而立的是一座巨大的鐘樓，其古樸的外表、細(xì)膩的裝飾畫(huà)雕刻與閃閃發(fā)光的金色鐘面相互輝映，渾然一體。走進(jìn)鐘樓，映入眼簾的是一排排精美的鐘表陳列櫥。櫥內(nèi)的鐘表形態(tài)各異，令人目不暇接。有的似一把小巧的豎琴，根根琴弦雕刻得惟妙惟肖，伴隨著鐘內(nèi)指針的走動(dòng)，仿佛在彈奏一首美妙的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲在天際回蕩：有的似一座古代的城堡，城堡內(nèi)有一群快樂(lè)的孩子在追逐著、嬉戲著，盡情享受著童年那無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè);有的似一顆生機(jī)勃勃的向日葵，伴隨著太陽(yáng)的起起落落而不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著自己，是時(shí)間最忠誠(chéng)的守候者……
在這琳瑯滿目的鐘表中，我最喜歡的是一座小小的塔形鐘。它一共有九層，像一座精美的寶塔，每層塔面上都繪制著不同的圖案，有的是美麗的山水、有的是蔥郁的樹(shù)木、有的是活靈活現(xiàn)的人物……每一個(gè)圖案都栩栩如生，精美絕倫。一個(gè)圓形的小鐘，鑲嵌在塔形鐘的最下方，周?chē)紳M了一顆顆亮晶晶的寶石，與塔頂四角垂下的珍珠串完美結(jié)合，把古典的秀美與華貴完全展現(xiàn)在人們的眼前，讓人愛(ài)不釋手，贊嘆不已。
“勞動(dòng)形成了這世界上的一切有價(jià)值的、美麗的和偉大的東西。”看了鐘表館，我的腦海里不由得冒出了高爾基的這句名言。是啊，故宮的鐘表，展示了勞動(dòng)人民的智慧，它不僅帶給了我視覺(jué)上美的享受，也帶給了我無(wú)盡的遐想……
鐘表的說(shuō)明文作文5
表，還是比較的有意思的，其實(shí)這是一個(gè)沒(méi)有什么意義的東西，是我們賦予了他們的意義，而他們也就決定了我們的意義。就是這么的神奇。不用我刻意的去說(shuō)些什么，大家也都是知道的，表，在我們生活中，還是隨處都是可以見(jiàn)到的，畢竟他是那么的重要，其實(shí)表的作用沒(méi)用那么的偉大，只是平凡的不多不少的記錄這每一分每一秒。
不多也不少，達(dá)到這個(gè)正常的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)還是花費(fèi)了不少的功夫的，我們?nèi)粘Ｖ兴褂玫谋磉€是有一些小小的偏差的，為了把這個(gè)偏差降低到最小，很多人一直都是在不懈的努力的。我記得一開(kāi)始比較精準(zhǔn)的是機(jī)械表，比較的精準(zhǔn)，因?yàn)槭菣C(jī)械操作，還是額可以的，但是后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)好像機(jī)械也是會(huì)收到一些因素的影響的，發(fā)現(xiàn)不行，偏差還是有一點(diǎn)的比較的大的，所以繼續(xù)發(fā)掘這一切，到后來(lái)好像是石英表，這種表比機(jī)械更準(zhǔn)了，但是還是存在偏差，只不過(guò)是把偏差弄的更小了，但是人們還是沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，這里還是要表?yè)P(yáng)一下人們的探索精神的，慢慢的發(fā)現(xiàn)，慢慢的前進(jìn)。
到后來(lái)，就發(fā)展到了生物，化學(xué)上的一些東西，利用一些很精準(zhǔn)的事情，做出來(lái)的東西自然是非常的精準(zhǔn)的，這是一個(gè)最初的想法的基調(diào)，后來(lái)的實(shí)驗(yàn)證明，這個(gè)確實(shí)是比較的正確的。發(fā)明的一些表，可能已經(jīng)不能稱(chēng)之為表了，已經(jīng)是精準(zhǔn)到，我們現(xiàn)在根本就不用擔(dān)心的程度了，因?yàn)槠钜呀?jīng)太小太小了，完完全全的可以被忽略了，這時(shí)候的人們似乎已經(jīng)成功了，研究表的也應(yīng)該暫時(shí)放下了前進(jìn)的步調(diào)。
表，融入了哦我們生活的每一個(gè)角落，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的都需要著他的`存在，也已經(jīng)適應(yīng)了，習(xí)慣了他們的存在，有的時(shí)候離開(kāi)了表，真的是兩眼一抹黑，什么都不知道了，沒(méi)有了一些概念，反而會(huì)一些的不適應(yīng)呢。
鐘表的說(shuō)明文作文6
我有一個(gè)好伙伴，它每時(shí)每刻都陪伴著我，它的名字叫“鐘表”。
它的外表好看極了，它的身材很特別，圓圓的，外圈鑲了一道塑料白邊，顯得潔白干凈。里面的每一個(gè)表示小時(shí)的刻度上都有一種水果，水果的顏色非常鮮艷，好看極了!做得也很退真，看了就讓人很有食欲。
水果的下面還有拼音，拼的是水果名字。水果的里面有十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，它們有順序地排著隊(duì)，從一到十二，從來(lái)不打架，也不串位里，都能友好相處。數(shù)字的里面是三個(gè)表針，它們分別叫做“時(shí)針”、“分針”和“秒針”。時(shí)針個(gè)子最矮，走得很慢，我想，它可能是吃得太多了，體重壓得它走不動(dòng)了吧。“分針”個(gè)子中等，走得速度不慢也不快。當(dāng)它走完一圈時(shí)，就正好過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。個(gè)子最高，身材最瘦的就是“秒針”了，它是三兄妹中最勤快的，當(dāng)然，她年齡也最小，她走完一圈，正好一分鐘。
這個(gè)鐘表不僅外表好看，用途也很大，不論什么時(shí)候，我都離不開(kāi)它。早上六點(diǎn)鐘時(shí)，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，呼喚我起床。于是我就會(huì)起床，做好一天的準(zhǔn)備;中午時(shí)，媽媽就會(huì)看著它給我做飯，我的肚子從來(lái)沒(méi)俄著過(guò);到了晚上時(shí)，它就會(huì)提醒我睡覺(jué)。到了深夜，人們都在休息，只有它還在認(rèn)真地工作。它一點(diǎn)都不知疲倦，為人們服務(wù)著，從來(lái)都不要報(bào)酬。
它不僅為我們服務(wù)，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”呀!時(shí)間是寶貴的，連金子都買(mǎi)不到，這是一個(gè)對(duì)我們多好的警示呀!
自從有了它，我的生活就更加有規(guī)律了。鐘表，你是我最忠實(shí)的朋友!
鐘表的說(shuō)明文作文7
記憶之水像銀河一樣多，向遠(yuǎn)方奔流而去，其間，有幾顆最亮的引人注目的星球，便是那次鐘表的啟示。
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這句話點(diǎn)出了人生的難能可貴，然而我只是個(gè)笑面虎，平時(shí)只是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，并不認(rèn)為人生時(shí)間又是怎樣可貴。直至那一塊兒手表，改變了我的想法……
臨開(kāi)學(xué)的前幾天，我就要吵著要買(mǎi)手表了，為得是在外想念父母時(shí)，看看注滿愛(ài)意的手表，沒(méi)想到被父親給拒絕了，我如同一只掉入冰洞時(shí)的人——從頭涼到了腳。憤憤不平地我堅(jiān)持要買(mǎi)，母親是個(gè)慈祥的人，于是便讓我如愿以償了!
我把手表戴上手腕，蹦跳著上學(xué)去了……但這次的分別卻時(shí)間很長(zhǎng)，我晚上坐在宿舍“冰冷”的床上，首先我一怔，這床也變得冰冷了?隨后才發(fā)現(xiàn)，這已不是家中迷人的臥室，而是學(xué)校的臥室!我不由得捧起表，看著旋轉(zhuǎn)的指針，覺(jué)得它是最“暖”的。睡神又來(lái)找我了，已學(xué)習(xí)一天的我倒頭大睡，第二天思念之情又使我早早起來(lái);我拿起表看了看，發(fā)現(xiàn)表上的日歷從變成了10，“噢，已過(guò)去一天了。”“一天?”我心中又一怔，時(shí)間消逝得怎么這么快?這時(shí)我又想起了已十二歲的我，“十二年啊!”我感嘆道，時(shí)間的流逝是那么快。過(guò)去了一天了一天我心中又一陣時(shí)間消逝的怎么這么快，父母的黑發(fā)已向白發(fā)轉(zhuǎn)移，曾經(jīng)哭鬧不止的我已經(jīng)知識(shí)豐富的少年，“無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間，是無(wú)異于圖財(cái)害命的。”自此，我變得勤奮了，因?yàn)椋姳硎刮叶谩笆耪呷缢狗颍簧釙円埂钡纳羁毯x，使我懂得了，“時(shí)間，不是用來(lái)浪費(fèi)的!”
“人生如同鐘表，雖然可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天!”這句話成了我的座右銘，像一塊鐵一樣烙在我的心上!
鐘表的說(shuō)明文作文8
下午，媽媽帶我去拿她預(yù)定的衣服，但是，沒(méi)想到這件事讓我了解了一個(gè)大道理!
來(lái)到媽媽做衣服的店門(mén)口，媽媽發(fā)現(xiàn)這家店竟關(guān)門(mén)了，她的目光便轉(zhuǎn)到了旁邊的修鐘表攤的桌子上。媽媽問(wèn)正在坐在桌子旁的椅子上上修鐘表的一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)您知道這家店的店主的號(hào)碼嗎?”說(shuō)完，便指了指那家店。老爺爺用眼睛快速看了一眼媽媽指的店，便低下頭來(lái)，高聲回答了媽媽的問(wèn)題。媽媽打起了電話。
趁媽媽打電話的時(shí)間，我跑到桌子旁，看了一下鐘表是怎么修的：只見(jiàn)，老爺爺拿出一個(gè)上面有幾片酷似齒輪的東西的鐵塊，接著又拿出一個(gè)裝著無(wú)數(shù)小零件的塑料盤(pán)子，細(xì)心地用手里的小夾子把零件一個(gè)個(gè)夾起來(lái)，小心翼翼地拼在鐵片上，要是小零件拼的不是很緊就用一個(gè)簡(jiǎn)陋的鐵釘小心地摁了一下，繼續(xù)擰小螺絲、潤(rùn)鐵塊一會(huì)兒，一個(gè)華麗的鐘表被老爺爺“變”了出來(lái)。
雖然修鐘表是個(gè)很簡(jiǎn)陋的工作，但還是不能小看它，因?yàn)檫@份工作需要耐心、細(xì)心、恒心!雖然我不會(huì)修鐘表，但很多事同樣需要耐心、細(xì)心、恒心，這樣才有可能成功!
鐘表的說(shuō)明文作文9
我家有個(gè)大鐘表。這個(gè)鐘表很普通卻美觀，精細(xì)。
它整體使用木頭和塑料做的，裝表的木頭上面有一層白色和金色的塑料，白色為底層，金色為花紋。金色的花紋雕刻的是一個(gè)個(gè)花草。再往下看，有一個(gè)塑料吊墜同樣白色為底層，金色為花紋。但這次雕刻的是掛在樹(shù)上果實(shí)累累的葡萄，那葡萄多得好像要重地掉下來(lái)一樣。
這一切雕的是那么美觀，精細(xì)。
再往下看，有一個(gè)什么都不像的花紋。我特別怕它，因?yàn)樗褚粋€(gè)怪物的頭一樣。
再加上它們都是浮雕，讓一切顯得更加精細(xì)了。
它的聲音也很好聽(tīng)，它的秒針會(huì)發(fā)出“嗒，嗒，嗒，嗒……”的聲音。如果把耳朵貼在鐘面上還會(huì)聽(tīng)到急速的“咯，咯，咯，咯……”的齒輪聲。
這一切很有節(jié)奏感，像美妙的音樂(lè)。
它的指針更是奇怪，老大時(shí)針是個(gè)“蜜蜂”，它的毒刺又尖又長(zhǎng);老二分針是一把“傘”，它沒(méi)有把手;老三秒針是一根愛(ài)跑步的“針”，跑腿事都它干
這就是我家既普通又美觀，精細(xì)，又聲音好聽(tīng)，還奇形怪狀的鐘表。
鐘表的說(shuō)明文作文10
桌上放著四瓶水，“你們猜今天的四杯水是干什么的?”同學(xué)們聽(tīng)到老師詢問(wèn)，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“是讓我們開(kāi)懷暢飲的!”“是讓我們做實(shí)驗(yàn)的!”答案各不相同。
老師肯定了一位同學(xué)的答案：“沒(méi)錯(cuò)，是做實(shí)驗(yàn)的。”哈哈，今天我們要做實(shí)驗(yàn)了，我樂(lè)不可支。
接著老師給我們講解了用于實(shí)驗(yàn)中的物品，袋子里有兩個(gè)50ml的量杯、一個(gè)底板、兩根鋅絲、兩根銅絲、兩個(gè)蓋子、一個(gè)電子表原件、還有一些醋。并給我們講解了操作流程，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著，兩眼緊盯老師操作的物品。
輪到我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，大家打開(kāi)袋子，倒出實(shí)驗(yàn)用品，一步一步有條不紊的操作。所有人都安靜的做著自己的，本應(yīng)60分鐘做好的，我們卻只用了八分鐘，當(dāng)大家都看到電子表上的數(shù)據(jù)時(shí)，我卻無(wú)法看到電子表上的數(shù)，我又按老師所講，仔細(xì)檢查了一遍，并沒(méi)有任何問(wèn)題呀!這時(shí)老師讓我加入了幾滴醋，我滴入幾滴醋以后，興奮地喊了出來(lái)：“亮了。”
原來(lái)自來(lái)水本身能導(dǎo)電，加入食用鹽和醋以后，水的導(dǎo)電性能更好，當(dāng)四根金屬通過(guò)電線插入水中時(shí)，形成了一個(gè)閉合電路，流量通過(guò)電子表原件時(shí)，它就會(huì)亮了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我感受到了在堅(jiān)持不懈的努力之后成功時(shí)的快樂(lè)與愉悅。
