現(xiàn)在是一個(gè)法制社會(huì)，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個(gè)公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)學(xué)法守法作文，希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)法守法作文1
我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活時(shí)，也要遵紀(jì)守法。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)誤入歧途，有的同學(xué)好奇心十分強(qiáng)烈，看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有，就想偷竊;有的高年級(jí)同學(xué)因?yàn)榧依餂](méi)有電腦，便想去網(wǎng)吧，可沒(méi)錢(qián)，便把小同學(xué)堵在角落里，向他們敲詐勒索;有的同學(xué)不學(xué)習(xí)，在學(xué)校門(mén)口騙大家錢(qián);還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話……這樣的事太多太多。
我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事，學(xué)前班時(shí)，我要去我大姑班，可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門(mén)口，不給錢(qián)就不讓進(jìn)去，你說(shuō)沒(méi)有錢(qián)也不行，還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。
由此事引發(fā)了我許多感想：法律是一根高壓電線，你一個(gè)疏忽就會(huì)觸電。現(xiàn)在，有許多農(nóng)民工認(rèn)為：只要有錢(qián)，就是幸福的，可是，孩子誰(shuí)管?這樣的孩子一沖動(dòng)，就容易犯法。可是，那些孩子是多么的委屈，是呀，沒(méi)有人教育他們，可是，我們?yōu)槭裁催€要犯法呢?不就是一時(shí)的貪念么!可是，這樣的人，你們快樂(lè)嗎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。可能你從此會(huì)一失足成千古恨呀!遵紀(jì)守法其實(shí)是很容易的，只要我們不做出格的事，不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼，從而喪失了自己的理智。
別看我們是小學(xué)生，但是我們也可以獻(xiàn)出自己的微薄的力量，比如在有人“攔路搶劫”時(shí)，要?jiǎng)裾f(shuō)他們——回頭是岸;再有人撿到錢(qián)想據(jù)為己有時(shí)，要告訴他們，應(yīng)該拾金不昧;再有人要踏入罪惡的深淵時(shí)，要拉他們一把。畢竟，浪子回頭金不換。
做遵紀(jì)守法的小學(xué)生，不要因一時(shí)貪念而后悔。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)法守法作文2
“法律”，一個(gè)人人都熟悉的詞，我們從小就受到老師和父母的教育，小時(shí)候聽(tīng)“紅燈停，綠燈行”的歌謠，“不能隨意偷竊別人東西”的教誨;長(zhǎng)大后，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙的宣傳，接受各種法制教育。
網(wǎng)絡(luò)上的一些新聞總是引發(fā)我的思考。這不，前陣子就有一起案件：來(lái)自安徽的騙子張某謊稱“自己父親是某市的領(lǐng)導(dǎo)，能拿到低于市場(chǎng)價(jià)近千元的蘋(píng)果手機(jī)”贏得了不少人的信任。受害者之一小朱在聽(tīng)任行的介紹后，加了張某的微信，被其騙走了28萬(wàn)元，南京浦口警方經(jīng)過(guò)串案?jìng)刹榘l(fā)現(xiàn)前后有18個(gè)人被張某所騙，涉案金額高達(dá)300萬(wàn)元。
看完這個(gè)新聞，我不禁被這么高的涉案金額驚呆了!一句謊言竟然騙取了300萬(wàn)元!我對(duì)犯罪分子的所作所為感到憤怒，對(duì)無(wú)辜百姓的無(wú)知感到惋惜。這個(gè)來(lái)自安徽的騙子不是不知道要守法，不能做這種事，但是他為什么還要去做呢?這就是金錢(qián)的魔力。每個(gè)人都愛(ài)錢(qián)，現(xiàn)在的社會(huì)就是如此，少了錢(qián)就會(huì)被人們排擠，相反，你很有錢(qián)，人們都會(huì)討好你，跟你合作，目的是為了什么，還不是一個(gè)字——錢(qián)!這個(gè)騙子也是如此，他利用了人的本性，讓人們貪婪的欲望暴露無(wú)遺。當(dāng)人們?nèi)?wèn)他的時(shí)候，他又賣關(guān)子，遲遲不肯答應(yīng)，更加讓人們以為他很有錢(qián)，很有地位。因?yàn)檫@些手段，有些人才會(huì)上當(dāng)。
俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”一個(gè)人不遵紀(jì)守法的行為不僅會(huì)給個(gè)人形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，等到長(zhǎng)大了，想改也改不過(guò)來(lái)了
小學(xué)四年級(jí)學(xué)法守法作文3
在我們的生活中，常常都能見(jiàn)到我們的交通法規(guī)。這些法規(guī)有人會(huì)“破壞”，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會(huì)先看看人行道上的紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險(xiǎn)呀!但也有人很遵守交通法規(guī)，例如我的爸爸媽媽，他們遇到紅燈就會(huì)自覺(jué)停下來(lái)，等到了綠燈再過(guò)馬路。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的光榮之處：
記得上次，我、媽媽和爸爸開(kāi)著汽車走親戚。當(dāng)我們吃飯時(shí)，親戚對(duì)我爸爸說(shuō)：“侯國(guó)良，我們難得見(jiàn)面，來(lái)，來(lái)一杯紅酒吧!”爸爸聽(tīng)了，連忙用手直搖：“哎呀，我不會(huì)喝酒，而且還要開(kāi)車呢，如果喝了酒會(huì)闖紅燈出事的!”親戚被爸爸所說(shuō)的話感動(dòng)了，很佩服：“你真重視法規(guī)呀!那咱們還是喝點(diǎn)橙汁吧!”爸爸也很感激：“謝謝啊!”我也從愁眉苦臉轉(zhuǎn)換成了開(kāi)心笑臉。所以我爸爸在那天沒(méi)有喝酒。
啊，就這么一件事，也能體現(xiàn)出爸爸對(duì)交通法規(guī)很重視。在那一天，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)的那番話，就決心自己以后也要像爸爸一樣重視交通法規(guī)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們也跟你們的父母說(shuō)一聲：“喝一口酒，就會(huì)了事故;喝一瓶灑，會(huì)讓你的家人痛哭一夜，因?yàn)椴荒堋砭岂{車’。”
小學(xué)四年級(jí)學(xué)法守法作文4
我們海溪學(xué)校最響亮的聲音，就是從章小波教導(dǎo)話筒里發(fā)出來(lái)的講話聲。他周周講、天天講、早晚講，三番五次強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生遵紀(jì)守法的大事，其他老師對(duì)我們進(jìn)行《遵紀(jì)守法》的教育也從不間斷。
遵紀(jì)守法是很重要的，它關(guān)系到我們的生命安全，關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我一向聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真、積極向上，每次作業(yè)都能完成得很好，每次考試都在班里有第一、二名的好成績(jī)，我還能當(dāng)好同桌的小老師，每次都能完成好老師交給我的教學(xué)任務(wù)。因此，我能多次獲得學(xué)校金銀卡好少年的光榮稱號(hào)。在家長(zhǎng)會(huì)上老師滿意地表?yè)P(yáng)了我，在場(chǎng)的爸爸高興極了，我心里也比吃了蜜還要甜。
由于我能做到遵紀(jì)守法，所以才成為我們學(xué)校的好少年。在此，我要奉勸一聲頑皮的同學(xué)：你們一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取做個(gè)好少年吧!
小學(xué)四年級(jí)學(xué)法守法作文5
紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，(.)滴滴實(shí)踐誠(chéng)信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中，做到文明 在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén)，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!
小學(xué)四年級(jí)學(xué)法守法作文6
中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是說(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規(guī)。但是，在我們的身邊，同學(xué)們不遵紀(jì)守法的事情比比皆是。例如，有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，不自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不論紅燈還是綠燈，只要有人敢闖紅燈，同學(xué)就會(huì)跟隨著過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，隨意破壞校園的公共財(cái)物，損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病，不以為恥，反而認(rèn)為這是自己的“小才能”，到處?kù)乓Ｊ獠恢沁@些小事，一步步養(yǎng)成了壞習(xí)慣，種下了壞種子，帶來(lái)了壞結(jié)果。
在日常生活中，同學(xué)們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”出錯(cuò)是不可避免的，關(guān)鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，心存僥幸，有時(shí)候就會(huì)栽跟頭，甚至斷送性命。寧波虎園事件中，當(dāng)事人不就是因?yàn)樗Ｐ÷斆魈悠保瑥膭?dòng)物園外墻進(jìn)入虎園，最后被老虎活活咬死了嗎?
可見(jiàn)，紀(jì)律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍，它在約束我們的同時(shí)，也在保護(hù)我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，好的人生都是因?yàn)橛泻玫男袨楹土?xí)慣，這就要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪校宰窦o(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣，我們的生活才會(huì)更加地美好，我們的校園才會(huì)更加文明!
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