自然景觀的觀察日記5篇

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的有關(guān)自然景觀的觀察日記范文，歡迎大家閱讀。

自然景觀的觀察日記1

早晨，好清爽，凝聚在樹(shù)上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東，個(gè)性好聽(tīng)。有的滴落在泥土里，給花兒澆水，讓花兒勃勃生機(jī)，給大地添加色彩。

忽然，下起了傾盆大雨，像一千個(gè)俠客在天邊吼叫，此時(shí)又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭吟詠。這時(shí)雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂，奏出一首激動(dòng)人心的樂(lè)章。

直至下午，雨才悄悄地停了。從遠(yuǎn)處的山林里傳來(lái)幾聲犬吠，忽然向起了優(yōu)美的小曲，我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進(jìn)山林，一群鳥(niǎo)兒正在唱和著美麗的祖國(guó)，我聽(tīng)得入迷，仿佛自我也就是其中的一員，跟著他們也唱了起來(lái)。

直至夕陽(yáng)親吻這西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心給拉回來(lái)。我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了山林中的音樂(lè)團(tuán)，帶著滿懷的好情緒回家。

在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)草叢中的小蟲(chóng)在歡快地叫著，發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。

我躺在草叢中一邊聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲，一邊欣賞著美麗的月色。

自然景觀的觀察日記2

美麗的大自然，您賜予我們充足的陽(yáng)光，使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予!哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光;再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……

美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類文化的播種者　　美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢

美麗的大自然啊!五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來(lái)春的……是啊，如果沒(méi)有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂(lè)，不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛(ài)你，美麗的大自然。

大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。

雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過(guò)度，河床越來(lái)越深，甚至崩堤)，　　人，醒悟吧!動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。

自然景觀的觀察日記3

星期四下午的`最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn)，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是小小大力士的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。

自然景觀的觀察日記4

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。到處歡歌笑語(yǔ)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧!　　東風(fēng)公園里，冬天光禿禿的樹(shù)干上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖然說(shuō)是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來(lái)看，樹(shù)枝上密密麻麻地印著許多綠色的斑點(diǎn)，仔細(xì)一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，猶如怒放的花朵。這時(shí)，我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問(wèn)：為什么樹(shù)一定要在春天長(zhǎng)出嫩葉呢?我忍著好奇心。過(guò)了幾天，我再來(lái)看，滿枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這漂亮的東風(fēng)公園的樹(shù)!這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，沖過(guò)去問(wèn)爸爸：“為什么樹(shù)木一定要在春天發(fā)芽呢?”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“自然之道，就是這樣的。”　　通過(guò)這些觀察，我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不怕艱難，不怕痛苦。

自然景觀的觀察日記5

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

有時(shí)，當(dāng)你放慢腳步，抬頭仰望天穹時(shí)，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，天是那么藍(lán)，藍(lán)的讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想;云是那么柔，柔的讓人忍不住愛(ài)上她;太陽(yáng)是那么艷，艷得讓人沉迷其中。

自然之美，就在你身邊，如一片綠葉，突然飄至你眼前。綠葉“呼啦”一陣風(fēng)響過(guò)之后，我疾步走向剛剛被風(fēng)吹落的那片樹(shù)葉。我把她捧在手心，心中竟莫名閃過(guò)一絲感動(dòng)。為什么?在為她生命的結(jié)束悲傷?不，不是。她沒(méi)有死去。葉片仍是那么綠，從里至外都透著生機(jī)，葉表有一層短而密的絨毛，將她襯托得尤為俏皮。透過(guò)陽(yáng)光，縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)是那么清晰，好一張緊密繁復(fù)的網(wǎng)，鋪遍她的全身。淺黃色的筋脈內(nèi)似乎還流淌著綠色的血液，讓她始終充滿活力。陽(yáng)光下的她格外嬌嫩，碧綠的身軀上添了一絲鵝黃，如新生的雛兒，那么弱不禁風(fēng)，使人想去保護(hù)。微風(fēng)擺起她的衣角，她翩翩起舞。突然，風(fēng)大了，她從我掌中離去，在空中舞了幾圈，飄向路邊的花壇。我看著她，慢慢笑了，不由自主撮取一小把土，蓋在她身上。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”!這種奉獻(xiàn)美，應(yīng)讓她繼續(xù)流淌。蒼穹多日忙于功課，已許久不曾仰望天空。今日抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空多么寬闊，多么迷人。它是那么大，不論你拐入哪條街道，都能發(fā)現(xiàn)天空始終在你頭頂。這里的天，歲不如高原的天空那么深邃，不如海濱的天空那么湛藍(lán)輕盈，但仍然是那么令我向往。由近至遠(yuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，變得更藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著片片白云，那白云或多或少。多的，聚成一大塊，把靜藍(lán)的天空遮住。少的，懶懶散散的湊在一塊，如少女身上的綢帶，不經(jīng)意的飄在空中。把身后的天際遮擋的若隱若現(xiàn)，更加迷離。有時(shí)，那薄薄的云霧輕輕的絞在一起;有時(shí)，又像梯田一樣，一塊塊分散開(kāi)來(lái)。它們所演繹的美感和意境，讓我無(wú)法用詞句表達(dá)。我只能傻傻的贊嘆，“啊，啊…”自然中的美，是無(wú)窮的。

此刻在本子上只言片語(yǔ)，連冰山一角都不能表達(dá)。也許，那蔚為壯觀的日出，那潺湲的溪流，那閃爍的星空，都在等著我們?nèi)ビ^察，去領(lǐng)悟。美，就在不經(jīng)意間，飄落至你眼前。