節(jié)目主持稿開場白范文

主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。小編為大家收集整理了節(jié)目主持稿開場白范文，希望可以幫助您!

節(jié)目主持稿開場白范文1

劉：校園是溫暖的家，在家的呵護(hù)中我們漸漸長大

袁：校園是高高的山，在山的庇護(hù)下我們茁壯成長

劉：校園是點(diǎn)燃的燈，在燈的引導(dǎo)下我們走向光明

袁：校園是張帆的船，駕著帆船我們在知識的海洋遨游

劉：請進(jìn)入第三篇章——合：《校園·成長》

劉：頒獎：首先，我們要請?jiān)诮衲耆〉秘S碩成果的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(可以隨機(jī)詢問一下一兩個(gè)同學(xué)，是因?yàn)槭裁传@獎，心情怎樣?最想說的話是什么?)：(整個(gè)頒獎部分要求語速稍快，口齒伶俐)

他們是參加聲樂、中國舞、拉丁舞考級過關(guān)的同學(xué)們。掌聲有請——

張：還有參加攀枝花市第十三屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場表演獲得一等獎的舞蹈，《喊山》的同學(xué)們。掌聲有請——

劉：還有參加仁和區(qū)第二屆“仁和陽光.七彩童年”合唱比賽獲得一等獎的同學(xué)們。掌聲有請——

合：讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!恭喜他們獲得了優(yōu)秀的成績，

張：也祝愿他們明年——合：再獲佳績。

張：同時(shí)，也要感謝他們的指導(dǎo)老師，起老師、李老師、羅老師、和楊老師，

合：謝謝老師的辛苦付出和精心指導(dǎo)，謝謝。

12、古箏合奏《青花瓷》

劉：同學(xué)們，在校園里，你們最崇拜的老師是什么樣的呢?如果要我說呀，我最喜歡最崇拜的可是那些漂亮如仙女一樣的女老師呢。瞧，他們來了——

13、舞蹈《喊山》

劉：南歌悠揚(yáng)，不絕于耳。一曲優(yōu)美悅耳的《青花瓷》讓我們領(lǐng)略到了老師和同學(xué)們精湛的古箏演奏技藝。而接下來大家將欣賞到的就是榮獲“攀枝花市第十三屆校園藝術(shù)節(jié)舞蹈專場一等獎”的舞蹈——《喊山》。掌聲有請。

14、快板表演《嘴上功夫》

袁：謝謝，謝謝她們精彩的表演，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給她們。)(你可知道表演《喊山》的同學(xué)身上穿的漂亮衣服是哪個(gè)民族的嗎?——對，就是彝族。我們?nèi)屎蛥^(qū)的平地鎮(zhèn)就是一個(gè)的彝族鎮(zhèn)，那兒還有上了中央電視臺的里潑彝族第一寨——迤沙拉!如果你有機(jī)會一定要去看看喲!新的一年、新的開始，大家都得有個(gè)新計(jì)劃、新打算。在工作、學(xué)習(xí)、生活中要展現(xiàn)新的形象，還真少不了嘴上功夫。請欣賞《小快板.嘴上功夫》。

15、拉張舞《卷珠簾》

張：中國好歌曲曾有一首古典韻味的歌，唱得家喻戶曉。大家可能已經(jīng)想到了這首歌的名字?對了，它就是《卷珠簾》。今天我們的同學(xué)將用拉丁舞的形式來表現(xiàn)這首歌，希望這古典音韻能帶給您不一樣的享受。

16、跆拳道《功夫武魂》

袁：女孩們的舞蹈真是好看。接下來，去看看我們男老師的跆拳道——《功夫武魂》。老師們，上場啦。(語調(diào)上揚(yáng)，喊起來)

17、師生表演《時(shí)間都去哪兒了》

劉：(謝謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們帥氣威武的男老師。)

逝水東流，落葉紛紛，荏苒時(shí)光悄悄流逝，同學(xué)們，就讓我們好好珍惜，和父母家人在一起的幸福時(shí)光吧，孝敬他們，報(bào)答他們的恩情。下面請欣賞師生同臺演出——《時(shí)間都去哪兒了》。

節(jié)目主持稿開場白范文2

劉：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

袁：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

高：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家——晚上好

劉：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪

合：我們又迎來了新的一年

袁：新年有新的希望，新年有新的暢想

高：在這個(gè)洋溢著幸福、充滿著希望的日子里

張：我們?nèi)屎蛥^(qū)青少年活動中心的全體師生和大家歡聚一堂，共度美好時(shí)光。

劉：仁和區(qū)青少年活動中心是隸屬于仁和區(qū)教育局的一所青少年校外活動場所，自20___年全面開展活動以來，至今已有___周年了。“讓每一個(gè)孩子都能在這里尋找到屬于自己的舞臺，快樂地學(xué)習(xí)提升”是活動中心的辦學(xué)理念，“讓每一個(gè)孩子成長為文明優(yōu)雅、活潑自信、果敢創(chuàng)新、健康快樂的青少年”是中心的辦學(xué)目標(biāo)。

張：從20___年——20___年，通過三年多的努力，中心形成了以“專項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動”、“主題教育實(shí)踐活動”、“綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動”、“家庭心理輔導(dǎo)活動”、“群團(tuán)建設(shè)交流活動”五大模塊活動為主要內(nèi)容的一個(gè)相對完善的校外教育場所，并初步形成了以“仁和陽光.七彩童年”為品牌的系列公益培訓(xùn)活動：

高：一、“仁和陽光.七彩童年”文化藝術(shù)專項(xiàng)體驗(yàn)很活動;二、“仁和陽光.七彩童年”文化藝術(shù)實(shí)踐展示活動;三、“仁和陽光.七彩童年”文化藝術(shù)展演活動;四、“仁和陽光.七彩童年”少兒專項(xiàng)競賽活動;五、“仁和陽光.七彩童年”少兒才藝大賽;六、“仁和陽光.七彩童年”校園藝術(shù)節(jié);七、“仁和陽光.七彩童年”校園合唱節(jié)。年均年參與活動人數(shù)達(dá)到上萬人次。

袁：今天，我們將用自信而精彩的演出，向?yàn)槲覀冃燎诟冻鲂难秃顾睦蠋焸儭⒓议L們匯報(bào)、回報(bào)。

合：仁和區(qū)青少年活動中心第三屆“仁和陽光·七彩童年”迎新春文藝展演：現(xiàn)—在—開—始!

二、第一篇章春天·陽光

劉：春天，一個(gè)溫暖的季節(jié)

袁：春天，一個(gè)燦爛的季節(jié)

劉：春天的花兒，向著陽光，開放了，燦爛了，

袁：咦!老師不正是那陽光，給予我們溫暖和力量

劉：是啊!我們就是那花兒，沐浴著春陽開放。請隨我們一起進(jìn)入第一篇章

合：——《春天·陽光》

1、開場舞《過年好》

劉：歌如潮，花如海，紅紅火火過新年，看，舞蹈班的同學(xué)舞起來了

2、幼兒組舞《舞動小精靈》

袁：有一群小精靈，他們活潑又可愛。你看，他們正快樂的向我們走來，

讓我們跟著他們的節(jié)奏一起動起來吧!掌聲有請《舞動小精靈》。

3、雙排鍵演奏《加勒比海盜》《綠袖子》

劉：(好可愛啊!謝謝可愛的小精靈。)小精靈走了，加勒比海盜又來啦。下面，請欣賞百川琴行李宇虹老師熱情洋溢的雙排鍵演奏：《加勒比海盜》和《綠袖子》

4、電鋼琴合奏《迎新春》

袁：“你是我的小蘋果，”這首耳熟能詳?shù)男桑嘈糯蠹叶疾荒吧桑旅嬲埿蕾p由羅老師改編的電鋼琴合奏“小蘋果”。讓我們隨著這歡樂祥熟的音樂唱起來，跳起來，喜氣洋洋迎——新——年!

5、少兒組舞《我是幸福的》

劉：(謝謝好聽的演奏。)瞧，舞蹈班的同學(xué)們已經(jīng)拍不及待的跳起來了，他們要用活潑優(yōu)美的舞姿告訴我們——《我是幸福的》。

節(jié)目主持稿開場白范文3

高：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

張：童年是一首詩，充滿幻想和憧憬

高：童年是一幅畫，描繪出多彩世界

張：讓我們用心捧起童年的雨滴

高：讓我們用雙手挽留童年的清風(fēng)

張：下面，請你隨著我們的歌聲去尋找童年的記憶吧。第二篇章：——合：《七彩·童年》

6、歌曲聯(lián)唱《童年記憶》：

張：讓我們用最熱烈的掌聲，有請聲樂班同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《童年記憶》。

7、拉丁舞《我不想長大》

高：是啊，童年的回憶是多么美好、多么純真，許多人年老了，回想起童年的那些事兒，都會忍不住抿嘴而笑。想，如果不長大多好啊!請欣賞拉丁舞《我不想長大》。

8、英語短劇《小紅帽》

陳：(謝謝，謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。)你見過這樣一個(gè)小女孩嗎?她和我們一樣大，一樣可愛，一樣乖巧，她整天挎著一個(gè)小籃子，戴著一頂紅色的小帽子，在森林里玩，你們猜，她是誰?對了，她是小紅帽，她的外婆住在森林里，看，她來了。請欣賞英語短劇《小紅帽》。

9、少兒組舞《跳起舞》

陳：(謝謝小紅帽的表演。)親愛的觀眾朋友們，在這個(gè)喜慶的日子里，來了一群能歌善舞的小朋友，讓我們隨著音樂和他們一同舞起來，跳起來吧!

10、表演唱《黑貓警長》

張：眼睛瞪得像銅鈴?，耳朵豎得象天線，腳步邁得多輕健，留下威武矯健的身影，

陳：你磨快了尖齒利爪到處巡行，你給我們帶來了生活安寧。讓我們用熱烈的掌聲請出《黑貓警長》

11、鋼琴書畫秀《多姿多彩》

張：一幅幅寧靜、純真的畫卷，讓來到這里的我們駐足良久;

陳：??一張張絢麗、精美的圖畫，無不呈現(xiàn)藝術(shù)的律動;

張：我們在點(diǎn)、線、面的節(jié)奏中，創(chuàng)造著生活的美好

陳：我們在七彩流光的琴聲里，述說著對生活的熱愛!

劉：唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，

袁：學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、展示、表演，

合：這就是我們在活動中心多姿多彩的生活。請欣賞鋼琴書畫秀《多姿多彩》

劉：(鋼琴結(jié)束要這樣穿一句，然后展示書畫作品和走秀。)：在美妙的琴聲中，我們的小畫家們也已經(jīng)完成了他們的作品。他們在用畫筆描繪什么?表達(dá)什么呢?讓我們一起來看吧。

節(jié)目主持稿開場白范文4

宇：尊敬的各位來賓，各位朋友，

秀：親愛的父老鄉(xiāng)親們，

合：大家上午好!

宇：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。

宇：20__如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。

秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。

宇：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。

秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們曾披荊斬棘。

宇：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。

秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。

宇：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。

秀：下面，我宣布，20__慶元旦文藝匯演，

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目主持稿開場白范文5

a：歡快吉祥的“好運(yùn)來”

b：喜氣洋洋的“好運(yùn)來”

a：體現(xiàn)著黨心民心的文明生態(tài)要建設(shè)，使全省農(nóng)民朋友真切地感受到了“好運(yùn)來”。

b：一曲歌伴舞《好運(yùn)來》拉開了我們今天“山區(qū)農(nóng)村的希望”文藝晚會的帷幕。

a：一曲《好運(yùn)來》獻(xiàn)給來自全省各個(gè)地市尊貴的客人和朋友們。

a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

b：朋友們，_660萬父老鄉(xiāng)親——

b：歡迎您

a：我們知道，創(chuàng)建文明生態(tài)村活動是河北省委，省政府落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，為農(nóng)民群眾辦實(shí)事，辦好事的民心工程。

b：這項(xiàng)永不竣工的民心工程，更是全面建設(shè)小康社會的有效載體

a：正因?yàn)槿绱耍瑒?chuàng)建文明生態(tài)村活動才得到廣大農(nóng)民群眾的響應(yīng)和擁護(hù)。

b：這不，來自邢臺縣晏家屯村的四位大嫂，就要登臺說說她們的心里話。

表演唱《文明行風(fēng)送俺村》

a：四位大嫂自編自演的表演唱也道出了廣大農(nóng)民朋友的心聲。

b：是啊!邢臺市在創(chuàng)建文明生態(tài)村活動中，提出了以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為突破口，以硬化，綠化，凈化為工作目標(biāo)，在改善家民人居環(huán)境方面取得了顯著成效。

a：邢臺市的各個(gè)縣市區(qū)，也都是集思廣益，各位有特色。

b：邢臺縣把創(chuàng)建活動納入到農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的規(guī)劃的做法，得到本資料權(quán)屬文秘寫作放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作了白克明書記的贊評。臨城縣在全縣22所學(xué)校開設(shè)了文明生態(tài)課，讓孩子們從小就了解文明生態(tài)村創(chuàng)建活動的內(nèi)容和意義。

a：文明生態(tài)村的創(chuàng)建活動從娃娃抓起，可以說為該活動深入持久地開展儲備了力量。

b：下面的幼兒舞蹈《向前沖》，就是由邢臺縣山區(qū)幼兒園的小朋友們表演的，掌聲有請孩子們。

幼兒舞蹈《向前沖》

a：謝謝這些可愛的孩子們

b：孩子們的美，美在心靈，美在純潔，這種美就像一個(gè)晶瑩剔透，不受任何污染的冰雪世界。

a：下面請欣賞豫劇清唱《泌園春·雪》

豫劇清唱《泌園春·雪》

a：一曲蕩氣回腸的豫劇清唱，讓我感到了清爽的氣息。更讓我們?yōu)樽鎳拇蠛煤由蕉罡序湴痢?/p>

b：其實(shí)，我們的文明生態(tài)村創(chuàng)建活動，正是為了這美麗的山河。并且在廣大農(nóng)村建立新的生活方式，改善人居環(huán)境。應(yīng)該說這是一場偉大的革命。

a：通過這場偉大的革命，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會，農(nóng)村與城市，人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

b：在邢臺到的一個(gè)小山村，曾發(fā)生了這樣一件耐人尋味的故事，請欣賞小品《變遷》

小品《變遷》

a：謝謝演員們的精彩表演。

b：也感謝他們帶給大家深深的思索

a：燕趙大地，物華天寶，人杰地靈

b：邢襄熱土，民風(fēng)淳樸，歷史悠久

a：八百里太行就是八百里的畫廊，綿延三千多年的歷史更是一幅歷史的畫卷。

b：歌曲《太行美》將為您展示這幅風(fēng)俗畫的魅力。

a：有請演員上場

二重唱《太行美》

a：美麗的太行山一定給大家留下了深刻的印象，太行明珠前南峪被譽(yù)為太行山最綠的地方。巍巍太行，山因?yàn)槿说木穸\繡，人因?yàn)樯降氖[蘢而富裕，人與自然的諧和在這里得到了充分的體現(xiàn)。

b：下面這個(gè)舞蹈《山野小溪》將為您描繪一幅生機(jī)盎然的自然景致。

舞蹈《山野小溪》

a：山野小溪，令人流連忘返，花香果甜，令人回味再三。這是創(chuàng)建文明生態(tài)村活動結(jié)出的碩果，也是一脈相承的抗大精神的體現(xiàn)。

b：接下來有請國家一級演員劉志華為大家表演山東快書《花好月圓》

山東快書《花好月圓》

a：欣賞了一段山東快書之后，讓我們掌聲請出國家一級演員劉淑霞為大家表演河北梆子選段《自從來了共產(chǎn)黨》

b：掌聲歡迎劉老師上場

河北梆子《自從來了共產(chǎn)黨》

舞蹈《在希望的田野上》(直上)

a：堅(jiān)持以人為本，踐行立黨為公，執(zhí)政為民，讓我高高擎起“山村農(nóng)村的希望”的大旗。

b：建立全新的生活方式，建立良好的人居環(huán)境，推進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)本資料權(quán)屬文秘寫作放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作發(fā)展，讓我們跨上“山區(qū)農(nóng)村的希望”的大道。

a：創(chuàng)建文明生態(tài)村活動，是“山區(qū)農(nóng)村的希望”，也是全省所有農(nóng)民群眾的希望。

b：讓我們在希望的田野把創(chuàng)建活動，扎實(shí)持久地推向新的高度，讓創(chuàng)建活動結(jié)出更加豐碩的成果。

a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們，晚會到此結(jié)束，再一次祝大家——

合：工作順利，捷報(bào)頻傳。

再見!

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