隨著寶寶的發(fā)育增快,他的活動量也增加,于是對體力和腦力的消耗也就大大增加,因此及時為孩子添加輔食,補充營養(yǎng)是大腦發(fā)育必須的。下面給大家分享一些關(guān)于促進孩子的智力開發(fā)的方法,希望對大家有幫助。
促進孩子的智力開發(fā)的方法
數(shù)理邏輯能力所涵蓋層面可概括為量、數(shù)、圖形空間和邏輯關(guān)系四個方面。
量:就是對物體的多與少、容器盛載量的認知、理解和運用,如:比較一杯水與半杯水哪個多?一大杯水相當于幾個小杯的水?
數(shù):包括認識數(shù)字、理解數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系及運用數(shù)字,如:能數(shù)數(shù)、計數(shù);圖形空間感知能力則包括對空間方位的認知和方向定位,認識里外、上下,辨別前后左右;圖形包括對幾何圖形的認知。
圖:能識別圓形、三角形,等;邏輯關(guān)系主要是懂得數(shù)與量的規(guī)律和推理能力,如:能根據(jù)物體的顏色、形狀等特點進行分類,能比較大小、高矮、遠近等。
日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點被歸為一類,如顏色、形狀、用途等。父母應(yīng)幫助引導寶寶找到分類的根據(jù),即事物的相同點。可以多通過舉例子的方法,讓寶寶逐漸認識到同一類事物的共同點。
寶寶10個月怎么進行智力開發(fā)
1、認鼻子
大人和寶寶面對面的時候,先指著自己的鼻子說鼻子,然后握住寶寶的小手指對向他的鼻子說鼻子。每天重復1 - 2次,然后抱著寶寶對著鏡子,用他的小手指按住他的鼻子,讓他通過鏡像去了解自己的鼻子,反復說鼻子。經(jīng)過7~10天的訓練,當大人說鼻子時,寶寶就會自己指鼻子了,這時大人應(yīng)該親吻他,贊美他。
同時,也可以了解身體的其他部位。比如,父母可以用游戲來教寶寶,讓寶寶看洋娃娃或其他人,指著洋娃娃的眼睛,大人說這是眼睛,寶寶的眼睛在哪里呢?幫助孩子指向自己的眼睛,漸漸地孩子就會獨立地指向自己的身體部位了。
2、扶物坐起
寶寶在搖籃里最容易握著扶手站起來,因為容易抓住而且高度合適。有時推著車帶寶寶到戶外玩耍,寶寶躺在車里,大人不注意的時候?qū)殞氁呀?jīng)坐起來了。如果擋板沒有緊固,寶寶會從車上掉下來,伸手去取吸引他注意力的玩具。
因此,可以根據(jù)這個特點來訓練寶寶全方面的智力。可以讓寶寶試著靠在椅子的扶手上,或者沙發(fā)的扶手上、床上然后坐起來。將一些玩具擺放在不遠的地方,讓他學會獨立站立的同時,也訓練了動手的能力,有助于腦力的開發(fā)。
在這個過程中,可以鼓勵寶寶獨自坐在欄桿上,用自己的力量改變姿勢,擴大視野。坐在欄桿上鍛煉手臂的力量,以及腰部和腹部的力量。同時讓寶寶自信,學會用自己的力量去改變自己的處境。
長時間下來,寶寶的思維能力會得到更多的發(fā)展和進步。
促進孩子的智力開發(fā)的技巧
培養(yǎng)自覺性。自覺性是指對自己的意志行動的目的性具有明確的認識。有自覺性的人,不僅堅信自己的行動是正確的,克服困難,直至勝利,而且還能傾聽合理建議,堅守原則,不為困難嚇倒。
培養(yǎng)果斷性,果斷性是指善于在困難中辨別事物的真相,迅速作出決定和積極采取行動。兒童知識經(jīng)驗不夠,易受暗示而匆匆作決定,貿(mào)然行動,應(yīng)根據(jù)他們的知識經(jīng)驗和智力水平,培養(yǎng)他們辨別是非和當機立斷能力,防止冒失或優(yōu)柔寡斷。
培養(yǎng)自制性。自制性是指善于控制和協(xié)調(diào)自己的行動。在這方面,兒童年齡越小越差,他們不善于自制,容易沖動,常違反紀律,必須從向他們進行學習目的、課堂紀律和辨別是非的教育入手。
從遵守紀律、完成作業(yè)、清潔衛(wèi)生等具體活動人手,提出要求,檢查完成情況,養(yǎng)成習慣,逐步發(fā)展他們的自制力。培養(yǎng)堅持性。不屈不撓地把決定貫徹始終,就是堅持性。孩子的堅持性是在讀、寫、算技巧形成中逐步發(fā)展。
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