清明節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會

由天下分享時間：2022-04-08 10:36:39 加入收藏我要投稿點贊

清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。下面小編給大家?guī)砬迕鞴?jié)傳統(tǒng)文化主題班會，希望大家喜歡!

清明節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會1

主題：

清明節(jié)祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

目的：

對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育，提高學(xué)生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進(jìn)行。

內(nèi)容：

清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請學(xué)生共同遵守。

一、防火安全

掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進(jìn)行文明拜祭，用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。

1、請同學(xué)們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

4、請所有同學(xué)回家告知家長，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

5、如果有森林失火，請同學(xué)們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時報警。火警電話是119。

二、交通安全

清明放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

1、乘車時，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

3、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道。

三、防傳染病，防食物中毒

春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時到校。

四、自身安全防范

增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)。

1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長告知去向。

2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，確保財產(chǎn)和人身安全。

4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。

清明節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會2

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4、使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

活動時間：

活動地點：

四年級年級1班。

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、同學(xué)們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪椋矔诹沂磕骨埃I(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

二、清明節(jié)知識

咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習(xí)俗四則》找四個同學(xué)來講。

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣

4、清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動呀!

三、清明節(jié)的詩歌

其實，古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》。

甲學(xué)生：《清明日》唐，溫庭筠，清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

丙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節(jié)知識大考場

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進(jìn)入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。

b：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)?(三月節(jié))

a：請問清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)

b：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)

b：請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學(xué)生各講一段。

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

晉文公執(zhí)政后，對和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請介之推上朝受賞封官。可是去了好幾趟，介之推都不來。晉文公只好親自去請。晉文公來到介之推家，只見大門緊閉。原來介之推不愿見他，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意，要放火燒山，三面點火，留下一方，介之推便會自己走出來。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見介之推出來。上山一看，介之推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介之推的尸體哭拜一陣，發(fā)現(xiàn)介之推脊梁堵著一個樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是衣服碎布，上面題了一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

晉文公將血書藏入袖中。然后把介之推和他的母親安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介之推，晉文公下令把那座山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，昭告全國，每年的這一天嚴(yán)禁煙火，只能吃寒食。走時，他砍下一段燒焦的柳木，回到宮中做了雙木屐，每天望著它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據(jù)說就是來源于此。第二年，晉文公領(lǐng)著群臣登山祭奠。只見那棵老柳樹死而復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，像看見了介之推一樣。他鄭重地走上前，掐了一枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，把這天定為清明節(jié)。

以后，晉文公常把血書帶在身邊，作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好，百姓也得以安居樂業(yè)，大家都對有功不居、不圖富貴的介之推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，叫做“之推燕”。此后，寒食、清明成了隆重節(jié)日。

a：介之推真是偉大，用自己的生命換來了大家的安居樂業(yè)。

b：古往今來，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，為了新中國的前進(jìn)，革命先輩們同樣拋頭顱，灑熱血，才讓我們有了今天的幸福生活。

a：讓我們來聽幾個革命故事。

《革命故事我來講》革命故事兩則。

水缸的秘密。

瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個勞動力，里里外外什么事都要她自己操心。1933年7月的一個傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準(zhǔn)備挑水做飯。她剛拿起扁擔(dān)，卻發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今天水缸又滿了。這是怎么回事?她問小兒子：“小發(fā)仔，下午你挑水了嗎?”

11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：“我沒挑。”

楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊長：“我屋里那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧?”

“沒有啊，”代耕隊長也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事?”

正說著，上屋的二嬸也提著菜藍(lán)子走過來搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會滿，滿得都快要溢出來了，不知道是誰在做好事。”

代耕隊長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：“毛主席主張調(diào)查研究，你們該去調(diào)查調(diào)查呀!”

楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。

第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽動靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調(diào)查”來。但是等了半天，也沒有半點兒動靜，她倆心里納悶極了。

太陽離西山只有兩竿高的時候，楊大娘忽然聽見屋里的后門響了，接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色，不約而同地喊了出來：“這回捉到了!”說著站起身就往屋里跑。

楊大娘剛進(jìn)門，差點跟一個挑著水桶的人撞個滿懷。她抬頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，但是又記不起在什么地方見過。二嬸一下就認(rèn)出來了：“呀，這不是毛主席嗎!”

二嬸拉著毛主席坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：“毛主席，你來沙洲壩不久，可處處愛護(hù)體貼老百姓，叫我們怎么感謝你呀!”

毛主席喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難?代耕隊耕的田滿意不滿意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好?一直談到天擦黑，毛主席又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應(yīng)了。

毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開了。

《朱德的扁擔(dān)》。

1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。

井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭著去。

朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔(dān)，寫上“朱德扁擔(dān)不準(zhǔn)亂拿”八個大字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了

b：是呀，我們不能忘記他們。今天，由于場地限制，我們只能默哀三分鐘來表達(dá)對英雄烈士的崇敬。

a：全體起立。

b：又是一個清明節(jié)。

a：天空為之垂淚，松濤為之嗚咽。

b：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

清明節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會3

教育目標(biāo)：

即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的.傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

教學(xué)重點：

1、文明祭祖。

2、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

教學(xué)難點:

提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

教學(xué)過程：

一、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

二、介紹護(hù)林防火的重要意義。

三、列舉事例，說說火災(zāi)的危害。

四、學(xué)習(xí)護(hù)林防火《十不準(zhǔn)》：

1、不準(zhǔn)燒山開荒、窖火籽;

2、不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

3、不準(zhǔn)在山上煮烤食物;

4、不準(zhǔn)在山上燒火取暖;

5、不準(zhǔn)在山上吸煙;

6、不準(zhǔn)在山上打火把;

7、不準(zhǔn)燒田埂地邊;

8、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥;

9、不準(zhǔn)小孩在山邊玩火;

10、不準(zhǔn)燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。

五、競賽活動，游戲激趣，鞏固新知。

1、搶答題。(老師提出問題，學(xué)生回答。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)(出示課件)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、游戲：讀一讀防火的拍手歌。(出示課件)：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。

六、總結(jié):

清明節(jié)要做到文明祭祖。火災(zāi)無情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，不做護(hù)林防火的責(zé)任人，盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

清明節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會4

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，繼承先烈遺志，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動。通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習(xí)俗，文明低碳行，踏青放風(fēng)箏等活動，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識。活動安排如下：

一、活動主題：

緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化

二、活動內(nèi)容

1、開展一次主題講話。

利用3月30日星期一的升國旗儀式上，通過國旗下演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當(dāng)報”之情感生根、開花、感恩!

2、大力宣傳。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。

3、舉行“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題隊會。

各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學(xué)習(xí)英雄事跡，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

4、清明節(jié)掃墓活動。

4月1日周三組織四(2)中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)英雄故事，繼承革命傳統(tǒng)，立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。活動后每個隊員親手為烈士獻(xiàn)上小白花。

5、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”。

組織全校學(xué)生利用信息技術(shù)課時間登陸中國文明網(wǎng)、__文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向先賢先烈獻(xiàn)花，抒寫感言寄語，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。

6、開展“清明習(xí)俗我知道”體驗活動。

今年的清明節(jié)恰逢周末，組織隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節(jié)豐富有趣的習(xí)俗，加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。

7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。

組織隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導(dǎo)一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進(jìn)墓區(qū)，不搞封建迷信，引導(dǎo)大家由實地實物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風(fēng)。

8、踏青放風(fēng)箏活動。

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學(xué)們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后組織學(xué)生以家庭為單位開展到郊外踏青放風(fēng)箏活動。

清明節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會5

活動主題：緬懷先烈忠貞愛國

活動地點：五二班教室

活動時間：___

活動對象：五年二班全體學(xué)生

活動目標(biāo)

1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

2、通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)

活動準(zhǔn)備：

1、詩朗誦