關(guān)于志愿活動的設(shè)計策劃書

由天下分享時間：2022-04-08 11:19:51 加入收藏我要投稿點贊

為了確保活動能成功舉辦，往往需要預(yù)先制定好策劃書，策劃書是為某一次活動所制定的書面計劃。策劃書的格式和要求是什么樣的呢?下面小編給大家整理了關(guān)于志愿活動的設(shè)計策劃書，希望大家喜歡！

關(guān)于志愿活動的設(shè)計策劃書1

一、主辦單位：法律系團(tuán)委

承辦單位青年志愿者隊

二、活動時間：20__年_月_號(星期二)

三、活動地點：閩江學(xué)院

四、活動對象：我校周邊的小學(xué)

五、活動背景和目的：為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學(xué)的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們對大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過努力學(xué)習(xí)來改變命運，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>

六、活動流程

1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長和老師洽談，征得他的同意。

2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的，沒有年級限制)

3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。

4、在上午的時候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍

5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館，體會不一樣的學(xué)習(xí)面貌

5、中午的時候，帶小朋友們在學(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食

6、漂流瓶活動：我們的每一位志愿者隊員事先都要準(zhǔn)備好一個廢棄的'玻璃瓶，里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語，作為禮物送給這些孩子們，同時我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當(dāng)他們遇到挫折的時候，可以打開瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵自己，成就自己的學(xué)業(yè)。

關(guān)于志愿活動的設(shè)計策劃書2

一、活動背景：

高中三年的生活對于我們每一個人來說都是一段不平凡的經(jīng)歷，都具有不同的意義，但是在高三的時候我們都有過迷茫，有過煩惱的時候，我們?yōu)楦呖级鴵?dān)心，為填報高校、專業(yè)而苦惱，相信現(xiàn)在在校的高中生也即將會有同樣的感覺。信息的掌握可能是唯一能解除這種迷茫和苦惱的一種有效方法。而部分高中實行全封閉教育模式，以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效力和營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，但另一方面高中生獲得課外信息的渠道減少了。其次，網(wǎng)絡(luò)在恩平尚未完全普及，或者說網(wǎng)絡(luò)在恩平并不能完全地被正確地使用，這也限制了在校高中生獲取相關(guān)信息。因此，經(jīng)歷過高三，跨過高考，體驗過大學(xué)生活的我們可以盡我們所能為他們提供相關(guān)信息。

二、活動目的：

分享青春，傳承感恩，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)

三、活動形式：

1、調(diào)查問卷

為了更清楚高中學(xué)生的疑惑及需要設(shè)計調(diào)查問卷，并于恩平各高中主要是恩城的中學(xué)發(fā)放，統(tǒng)計并分析問卷，以確定交流講座的具體內(nèi)容。

2、交流會

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，以幫助高三學(xué)生解決備考疑惑為基本宗旨確定交流講座內(nèi)容。大致為高考備考各科學(xué)習(xí)及生活的指導(dǎo)、分享。

3、咨詢會

為了能更好地幫助高中學(xué)生，在交流講座之余舉辦咨詢會能夠為學(xué)生提供一對一的咨詢，

4、出書活動

利用大學(xué)生資源將我們所掌握的關(guān)于高考、高校、專業(yè)的信息編輯成一本書，以供現(xiàn)恩平高中生作為高考備考以及選擇高校專業(yè)的參考。

四、活動時間：

即日起至20__年暑假前

五、寒假活動安排：

1、構(gòu)建團(tuán)隊小組

2、派發(fā)調(diào)查問卷

3、開展講座及咨詢會

4、出書活動的籌備工作(主要分5個階段)

第一階段：組成核心工作小組，進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

前期準(zhǔn)備包括：

1、確定書的具體內(nèi)容安排

2、建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺，包括公共郵箱用于信息內(nèi)部交流、恩平大學(xué)生信息統(tǒng)計google電子表單、活動博客用于發(fā)布倡議書及后續(xù)活動事項

第二階段：確定各個分塊負(fù)責(zé)人，各分塊負(fù)責(zé)人招募活動人員;逐層分工;

1、高考備考篇

2、高校招生制度

3、高校風(fēng)采

4、專業(yè)介紹

第三階段：具體工作人員按照自己的任務(wù)查找資料，準(zhǔn)備書稿;(寒假結(jié)束之前)

第四階段：閱稿、選稿、編輯排版，完成電子書稿;于寒假開展，組成編輯委員會對書稿進(jìn)行討論修改，對書的排版等進(jìn)行設(shè)計，出電子書稿

第五階段：聯(lián)系印刷，成書

關(guān)于志愿活動的設(shè)計策劃書3

一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二、活動時間

20__年__月__日

三、活動地點：

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

四、活動內(nèi)容：

有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，__管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責(zé)任感。

(一)前期工作

1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等;

2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。

(二)活動中

1、聽從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時間;

2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

(三)活動后期

1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳;

2、志愿者寫志愿心得，并評選優(yōu)秀心得;

3、寫活動總結(jié)。

關(guān)于志愿活動的設(shè)計策劃書4

活動背景

單個大學(xué)生的力量是薄弱的，但是一大群大學(xué)生的力量卻不能小覷。隨著__教育事業(yè)的發(fā)展，__的大學(xué)生越來越多，并且這個趨勢有增無減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上自己的一份力量。在寒假的這個空閑里，他們自發(fā)組織起來，對___等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶、藝術(shù)指導(dǎo)、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。同時，通過募捐的書籍，學(xué)習(xí)用具等幫助他們減輕負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)習(xí)生活。

二、活動主題：一米陽光，溫暖家鄉(xiāng)

三、活動時間：1月17日至1月25日

四、活動地點：__文化廣場，__小學(xué)，2個特別偏遠(yuǎn)小學(xué)

五、活動預(yù)期效果

1.為貧困小學(xué)募捐到課外圖書，建立圖書角，增加閱讀面，擴(kuò)展知識量，豐富學(xué)習(xí)生活;募捐體育用品，豐富課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)身心健康。

2.通過PPT展示及演講有關(guān)大學(xué)的見聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴(kuò)展他們的視野，增加他們的見識，同時為他們講解學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。

3.帶動更多人參與到愛心活動當(dāng)中來，為富有愛心的社會人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們;同時也將縣團(tuán)委的關(guān)心與支持傳遞給這些學(xué)生。

4.增加__大學(xué)生的凝聚力，集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學(xué)生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

5.培養(yǎng)__大學(xué)生的感恩情懷和實踐能力。從策劃到組織實施再到后期完善，十分考驗大學(xué)生群體的活動能力，檢驗大學(xué)所學(xué)知識的運用能力。

六、活動籌備程序

(一)前期籌備

1.在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動的同學(xué)，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式，并提前做好準(zhǔn)備。

2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見和成熟的策劃之后，通過__貼吧、微博招募志愿者。(涉及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有舞蹈、音樂、攝影特長，有愛心的__的大學(xué)生)

3.聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，并達(dá)成口頭協(xié)議。

4.聯(lián)系__縣團(tuán)委，爭取經(jīng)費。(預(yù)算附后面)

5.聯(lián)系__電視臺，請他們幫助做宣傳。(專人負(fù)責(zé)，讓她跟進(jìn)整個活動，協(xié)助電視臺)

6.聯(lián)系熱愛公益的個人(主要是__人)，爭取到他們的支持(主要是經(jīng)費上的)。(文件：去年已經(jīng)完成活動的照片，策劃，宣傳單。和今年活動的策劃文件。)

7.申請場地，獲得文化廣場的臨時場地使用權(quán)。

8.活動器材準(zhǔn)備。相機(jī)2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個。音響一個。橫幅5條(六米2條，3米2條，10米一條)。展板4個。傳單3000張。

8.向有關(guān)單位和個人發(fā)出邀請，邀請他們關(guān)注。

9.推選出優(yōu)秀適合的PPT和個人，做進(jìn)一步準(zhǔn)備詳細(xì)的演講。(演講具體安排，附于后面)

(二)中期籌備

1.在六一幼兒園舉辦活動啟動儀式。安排好分工，明確自己的職責(zé)。再次明確活動的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。

2.在幾個顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場、河濱公園)

3.在文化廣場擺上展板。(帳篷旁邊)

4.小區(qū)宣傳，自己組隊(3人一組)進(jìn)小區(qū)挨家宣傳。擴(kuò)大活動的影響。

5.到回收站去回收可利用的、好的書籍。(主要是離學(xué)校近的回收站)

6.針對現(xiàn)場的人流在文化廣場，傳單宣傳。口頭解釋。

7.對募捐的東西登記、整理、分類。和對募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。

8.照相，用于留念、紀(jì)念。用于反饋工作和愛心宣傳。

注意：現(xiàn)場有專人負(fù)責(zé)治安，維持活動現(xiàn)場的秩序

(三)后期總結(jié)

1.把募捐的東西按要送去的學(xué)校整理分類好

2.組織成員去學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放我們的募捐的東西。

3.和老師討論交流經(jīng)驗，同時達(dá)成長久合作的協(xié)議。

4.由準(zhǔn)備好的5個人，和他們聊天，給他們講解學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們心懷感恩，勇于追夢，勤于圓夢。講解外面的世界的美好，開闊他們的視野，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

5.照相，取證，作為反饋工作的依據(jù)。

6. (a)做好對我們提供贊助活動的愛心人士，團(tuán)體的反饋工作。

(b)整理上次、這次活動的資料。總結(jié)經(jīng)驗。把所有的資料存檔保存。同時協(xié)助2013級的大學(xué)生。幫助其做好準(zhǔn)備。確保活動每年都可以傳承下去。

關(guān)于志愿活動的設(shè)計策劃書5

一、流程

1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。

2、活動的目的及意義：

(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

(2)增強(qiáng)志愿者的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

(3)喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛意識。

4、活動名稱：愛心之旅——走進(jìn)南川__敬老院

5、活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!

二、活動的具體內(nèi)容

1、活動主辦方：南川大學(xué)志愿者隊伍

2、主要負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人：___

3、活動地點：南川___敬老院

4、活動時間：待定

5、經(jīng)費來源：外聯(lián)部拉贊助